1.
阅读材料，回答问题。
材料一 被誉为中国航天之父和火箭之王的著名科学家钱学森说：“中学学习生活对我的教育和影响很深，对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7人。
材料二 钱学森早年留学美国。他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说，我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。五年归国路，十年两弹成为梦想。他披荆斩棘，奋力前行，面对困难，他鼓励身边的工作人员说：常常是最后一把钥匙，打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈的努力，终会有成果的。
（1）结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？
（2）少年有梦，钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？
【认识自己筑梦未来】在古代，少年的梦想是考上进士入朝为官；在民主革命时期，少年的梦想是救国救民，改造社会；进入新时代，少年的梦想变得五花八门，繁荣富强的祖国也为少年们实现自己的梦想提供了广阔的舞台，那么，你的梦想又是什么？请你认真思考，完成自己的人生规划书。
（3）完成下表的“人生规划书”。
人生规划书 |
我的梦想： |
自我分析（优势、劣势）： |
为实现梦想，我的行动（具体行为）： |
【考点】
中学生活馈赠的成长礼物;
少年梦想的特点及意义;
对努力的认识和理解;
