请你运用“少年有梦”的相关知识,分析航天人筑梦的历程对我们逐梦、追梦和圆梦带来的启示。
(1)我们青少年为什么要有梦想?
(2)我们青少年怎样为实现个人梦想而努力?
人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。梦想是对未来美好生活的向往和希望。某校七年级(1)班学生围绕“梦想”开展了新学期第一次班会,同学们畅谈了自己的梦想。
小刚:我长大后想当老师,教别人学习知识文化……
小丽:我长大要当动物饲养员,让小动物们不再流浪、孤单……
小宇:我长大要当著名企业家,为国家发展成做贡献……
小光:我长大想当一名喜剧演员,给大家带来快乐……
作为新时代青少年,你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想?
结合所学道德与法治课程的内容,对两位同学的观点进行辨别与分析。
材料一:2024年7月30日,在巴黎奥运会乒乓球混双决赛中,中国组合王楚钦、孙颖莎以4:2战胜朝鲜组合李正植、金琴英,夺得冠军。这枚金牌是中国乒乓球队在奥运参赛历史上的首枚混双金牌,也是中国体育代表团在本届奥运会上收获的第六金。这枚金牌的背后,是王楚钦和孙颖莎过去三年的不懈努力。作为国乒的孤勇者,他们在没有冠军经验、没有第二支中国组合、没有退路的情况下,抱着必胜的信念,冲击这个冠军。
材料二:全红婵和陈芋汐,从来不是“既生瑜,何生亮”,而是一对彼此辉映闪耀的双子星。在巴黎奥运会的跳水赛场上,全红婵,以其惊人的起跳和完美的入水,一次次刷新人们对跳水艺术的认知;陈芋汐,凭借她稳健的动作和精准的控制,赢得了裁判和观众的一致喝彩。她们在双人十米跳台上的合作,就像一曲悠扬的交响乐,每一个动作都精准同步,每一个入水都如同镜面般平静。在她们身上,我们看到了竞技体育最美好的一面-在彼此的较量中成长,在相互的合作中共赢。全红婵和陈芋汐,这两位年轻的小将,用她们的卓越表现和默契配合,谱写了一曲“绝代双骄”的壮丽篇章。
某校七年级(2)班围绕“航天点亮梦想”制作主题板报,请你参与其中。
专栏一:梦想征程
回顾中国人的飞天简史,探究从梦想到现实的距离。
(1)通过我国航天发展历程,你能从中感悟到哪些梦想的力量?
专栏二:高光时刻
2005年,正在读高中的李广苏梦想成为一名空军飞行员。在梦想的指引下他发奋学习,加入飞行学员的队伍。2020年,经过层层选拔,李广苏又顺利入选航天员队伍,迎接李广苏的是更加艰苦的训练,8大类、百余项的训练,从身体到意志的磨炼,从耐力到专业知识的提升,他从未放弃。2024年4月25日,他终于乘着神舟十八号载人飞船飞天圆梦。
(2)李广苏实现航天梦的故事对我们有一定的激励作用。谈谈我们应该如何向他学习实现我们的梦想?
初中生小智在有关梦想的演讲中提到:跨进中学校园,我们开启中学梦想。全体同学都要做好初中生活规划 , 成就自己的人生梦想。神舟十六号航天员、中国空间站首位载荷专家桂海潮,在他高二时,了解到神舟五号载人飞船发射成功后,就立下了自己的人生理想,要为祖国的航天事业而奋斗。
①将个人梦想与祖国发展紧密结合起来
②梦想能否实现取决于机遇,而非个人的努力
③不仅要敢于有梦,更要坚持努力、勤于圆梦
④要实现梦想需要我们脚踏实地完成每个目标
①我们要早立志,立大志,立长志
②梦想一旦被确定下来就会变成现实
③个人的梦想,与中国梦密不可分
④少年的梦想,与时代脉搏紧密相连
材料一 自由式小轮车女子公园赛决赛开启,18岁的中国小将邓雅文横空出世,将所有高难度动作做到极致,用近乎完美的表演征服在场的所有人,实现了中国队在该项目上奥运金牌零的突破从遥不可及至遥遥领先,在欧美流行数十载的传统强项上邓雅文展现了“中国功夫”——“神龙摆尾”。邓雅文坚持每天进行专项训练、高强度训练5小时,在奥运上展现出高难度动作“神龙摆尾”。
材料二 男子25米手枪速射决赛中,34岁的中国选手李越宏夺得金牌,在本届奥运会前这一项目还没有中国选手能够问鼎,曾经两次出征奥运两次收获铜牌的李越宏没有停止追梦的脚步完成中国射击人追寻了128年的梦想,“射以观德”是他的座右铭,李越宏,终成正果!