1.
小亮是个爱运动的孩子，天天坚持体育锻炼。小红不爱运动，体质较差。体育课上，他们在50米赛跑后，老师测了一分钟的呼吸次数及恢复正常呼吸次数所用的时间，记录如下表所示：
学生 | 一分钟呼吸次数 | 恢复正常呼吸次数所用的时间 |
1号同学 | 24次 | 3分钟 |
2 号同学 | 32次 | 5分钟 |
(1)
号同学的数据是小亮的。
(2)
根据以上推测，的肺活量更大。(填姓名)
(3)
我们可以使用简易肺活量测量袋来测量我们的肺活量，下列做法不正确的是 ( )。
A.
深吸一口气，然后将气体从通气管呼入测量袋
B.
吹气时如一口气断了，可以迅速吸一口气再继续吹
C.
肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免气体跑出
(4)
下图所示的器官中，( )是人体内气体交换的场所。
A.
B.
C.
(5)
增大肺活量，能提高我们的心肺功能，让我们更健康。怎样能提高肺活量呢? 请你给他们提一些建议：
B.
C.
【考点】
呼吸次数;
测量肺活量;
呼吸系统;
能力提升
