1.

综合探究题。某学校九年级一班(5)组同学对资本主义发展的历史开展了学习探究活动,邀请你一起参与他们的探究。

【解放思想】

材料一   它主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣杨个性解放,追求现实人生幸福,追求自由平等,反对等级观念:崇尚理性,反蒙昧。

——整理自《世界历史》

(1)根据材料并结合所学,概括该班同学研究的历史事件,分析该事件在资本主义社会发展历程中有何重要地位?

【创新之路】

材料二

(2)结合所学,归纳航海方向向西的航海家所到达的地点,分析此次航海活动对世界的发展带来了哪些新的变化。

【资本积累】

材料三   奴隶贩子一般先从欧洲港口出发,航抵非洲,用各种方法掠取黑奴,叫“出程”;然后横渡大西洋到美洲,出卖黑奴换取农、矿产品,叫“中程”;最后把农、矿产品运到欧洲出售,完成一个巡回,叫“归程”。整个航程一般历时6个月,其中进行三次贸易,获得三笔巨额利润。英国、法国等都籍此进行了资本原始积累。

——整理自《世界历史》

(3)根据材料和所学,归纳材料中的贸易活动对材料涉及的地区分别产生的影响。
(4)综上所述,你认为推动当时欧洲社会的变革的重要因素有哪些?
【考点】
英国的殖民扩张与“三角贸易”;
【答案】

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