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1. 厦门野山谷风景区位于同安莲花镇小埠村与水洋村的交界处。某研学小队前往野山谷进行研学,左图是野山谷及周边地区的等高线地形图和右图泥石流逃生路线图。读图,完成下列问题。
(1)
研学小队从景区大门出发先到玻璃吊桥,再向
(方向)前进到达恐龙谷。量得野山谷大门和恐龙谷的图上距离为4cm,则两地实际距离为
千米。
(2)
从恐龙谷到茶园有L1和L2两条线路,比较舒适的是
线路,理由是
。
(3)
当同学们经过某处时发现了警示标志:“雨季请小心山洪”。此标志有可能出现在甲、乙两地中的
地,其地形部位名称为
。当山洪来临时,正确的逃生路线应该是右图中的
线路(填序号)。
【考点】
比例尺; 方向判断; 等高线地形图的判读;
【答案】
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普通
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1. 我国南方某区域拟修建一水库以满足当地经济发展的要求,下图示意该区域地形。读图完成下列各题。
(1)
该区域的地形类型以
为主。图中地形部位:甲
。
(2)
李村位于张村的
方向,量得李村、张村两村图上直线距离是2厘米,则两村的实际距离是
千米。
(3)
大坝的修建使李村、张村之间需重修一条公路,有a、b两个方案。请选择你支持的方案,并说明理由。
(4)
大坝建成后,水库给当地发展带来的综合效益有
等。
简答题
普通
2. 【研学实践知行合一】长城是我国古代的军事防御工事,也是中华民族精神的重要标志。从参观到体验,从守护文物到搭建场景⋯⋯古老长城正变得可观、可感、可亲。某中学暑假期间组织地理兴趣小组的成员爬长城,探究长城修建的地形特征。读某地长城等高线地形图及关城景观图片,完成下列问题。
(1)
据图判断该地区的地势特征是
。
(2)
“筑长城,因地形,用制险塞”。关城是长城防御建筑体系的重要组成部分,其位置至关重要。图中关城修筑位置的地形部位是
,并结合实际说明选址于此的原因
。
(3)
“不到长城非好汉”。随着旅游热潮的兴起,为了方便游客登临高峰并观赏风景,该地长城景区在MN之间修建缆车索道。图中缆车索道上行的方向
,上行方向坡度的变化趋势是
;如果量得图中索道的长度为4厘米,实际长度为
千米。
(4)
“绿色出行,文明旅游。”作为中学生的我们应如何做到文明旅游?
简答题
普通
3. 读“等高线地形图”回答问题。
(1)
A处地形类型为
,E处山体部位是
。
(2)
甲、乙两村的图上距离是4.2厘米,实地距离是21千米,该图的比例尺是
(用数字式表示)。
(3)
图中a、b、c中,不能形成河流支流的是
处;a、b两处水流速度较快的是
。
(4)
疗养院位于甲村的
方向。
(5)
若将小河水引向疗养院,图中有两条计划线路,①、②线路中合理的是
,理由是:
。
(6)
拟从甲村向乙村修一条公路,③、④线路中较为合理的是
,理由是:
。
简答题
普通
1. 读“我国某地区等高线地形图(单位:米)”,完成下列各题。
(1)
A地所在位置的地形部位名称是
。
(2)
图中支流ab段的流向大致是
;若测得甲村与乙村的图上距离是3cm,则实地距离是
km。
(3)
图中①山的海拔高度应不高于
m;②山与甲村之间的相对高度范围在
m至
m之间。
(4)
从该地区等高线地形图可判读出:其地形类型以
为主。判断依据有两点:一是
;二是
。
识图题
普通
2. 下图为某中学地理研学基地部分地形图。据此完成下面小题。
(1)
图示区域的主要地形类型是( )
A.
平原
B.
盆地
C.
山地
D.
丘陵
(2)
研学小组测算景点翠微湖到天宝洞的图上距离为3厘米,则实际直线距离约为( )
A.
500米
B.
1000米
C.
1500米
D.
2000米
(3)
研学小组观察到MN河段的流向大致是( )
A.
自东向西
B.
自西北向东南
C.
自南向北
D.
自东北向西南
单选题
普通
3. 读我国东南某区域等高线地形图,完成下列问题
(1)
图中白水河的大致流向为
。
(2)
虎山的海拔约
米,B点所在的地形部位是
。
(3)
甲村、乙村两个村落最可能发展为城镇的是
。
(4)
甲村夏季最需要预防的自然灾害是
。
(5)
量得甲村和乙村之间的图上距离是3厘米,实地距离是
米。
识图题
普通