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1. 如图,有一宽为
的旗子,小明在点D处测得点B的仰角为
, 随后小明沿坡度为
的斜坡
走到点E处,又测得点A的仰角为
. 已知
米,
米,求
(1)
E点到地面
的距离;
(2)
旗子的宽度
. (测角器的高度忽略不计,结果保留根号)
【考点】
解直角三角形; 解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题; 解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题;
【答案】
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解答题
普通
能力提升
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1. 某中学依山而建,校门A处有一坡角
的斜坡
, 长度为30米,在坡顶B处测得教学楼
的楼顶C的仰角
, 离B点4米远的E处有一个花台,在E处测得C的仰角
,
的延长线交水平线
于点D,求
的长(结果保留根号).
解答题
普通
2. 某中学依山而建,校门A处有一坡度i=5:12的斜坡AB,长度为26米,在坡顶B处有一个平台BF,BF∥AD,在坡顶B处看教学楼CF的楼顶C的仰角∠CBF=45°,在离B点6米远的E处看教学楼CF的楼顶C的仰角∠CEF=60°,已知CD⊥AD,垂足为D,求教学楼CF的楼顶C到地面AD的高度CD.(结果精确到0.1米,参考数据:
≈1.41,
≈1.73)
解答题
普通
3. 数学兴趣小组到一公园测量塔楼高度.如图所示,塔楼剖面和台阶的剖面在同一平面,在台阶底部点A处测得塔楼顶端点E的仰角
, 台阶AB长26米,台阶坡面AB的坡度
, 然后在点B处测得塔楼顶端点E的仰角
, 则塔顶到地面的高度EF约为多少米.
(参考数据:
,
,
,
)
解答题
普通