某人设计了一个凸透镜成像的实验，如图所示。在C处点燃蜡烛，A、B间距离一定，在A处立一张白纸板，当C处蜡烛在适当位置上时，便成清晰的物像在白纸板上。如果B处换为凸度较大或较小的双凸透镜，则白纸板上的成像就不清晰。请回答下列问题： (1)B处凸透镜代表眼球的，A处白纸板代表眼球的。(2)换成凸度较大的凸透镜时，则成像在白纸板的方，要使A处成像清晰，需要佩戴镜；换上凸度较小的凸透镜时，则成像在白纸板的方，要使A处成像清晰，需要佩戴镜。(3)由此可知，看远处不同的物体是依靠睫状体来调节的曲度。

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1. 某人设计了一个凸透镜成像的实验，如图所示。在C处点燃蜡烛，A、B间距离一定，在A处立一张白纸板，当C处蜡烛在适当位置上时，便成清晰的物像在白纸板上。如果B处换为凸度较大或较小的双凸透镜，则白纸板上的成像就不清晰。请回答下列问题：

(1)B处凸透镜代表眼球的，A处白纸板代表眼球的。

(2)换成凸度较大的凸透镜时，则成像在白纸板的方，要使A处成像清晰，需要佩戴镜；换上凸度较小的凸透镜时，则成像在白纸板的方，要使A处成像清晰，需要佩戴镜。

(3)由此可知，看远处不同的物体是依靠睫状体来调节的曲度。

【考点】

视觉的形成; 近视、远视;

【答案】

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综合题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 青少年应养成良好的用眼习惯，经常长时间玩手机看电视会导致视力下降，近视眼可以通过配戴（填“凹透镜”或“凸透镜”）进行矫正。

填空题容易

2. 近视的人看不清楚远处的物体，是由于其眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大，物像落在视网膜方。近视眼可以通过配戴透镜加以矫正。

填空题容易

3. 如果眼球的前后径过长，或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线就会落在视网膜的前方，这就是近视眼，近视眼佩戴加以矫正。

填空题容易

1. 新冠疫情期间，线上教学成为中小学生日常学习的主要途径。请据如图回答有关问题。

(1) 观看教学视频时，屏幕上信息反射来的光线，在图中[ ]上形成物像，在[]形成视觉。

(2) 利用手机进行长时间近距离观看学习时，可能会导致图中[ ]曲度变大而出现近视。出现近视后，应及时配戴透镜来矫正。

(3) 请结合当前实际谈谈在日常生活中应如何预防近视：。

综合题普通

2. “关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康。”生物科创小组在STEM学习中心，开展了“制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法”跨学科实践活动。

(1) 如图可以模拟正常眼球成像原理，其中水透镜、光屏分别代表眼球结构中的、。

(2) 如何模拟近视的成因呢?

①保持光屏在光具座上的位置不动，当“F光源”向右移动时，向内推动模拟睫状体的注射器，使得水透镜曲度，才能在光屏上出现清晰物像。通过视神经的传导，在形成视觉。

(3) 科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定阅读前0分钟、阅读30分钟和60分钟时眼球的前后径，结果如图2。由此推测：

综合题普通

3. 2024年6月6日是第29个全国“爱眼日”。为宣传眼健康知识，增强全民爱眼护眼意识，某校学生开展了《制作可调节的眼球成像模型》项目学习活动。下图为小王同学制作的模拟眼球成像及近视、远视的成因演示装置。

请根据所学知识回答下列问题：

(1) 小王同学制作的模拟眼球成像及近视、远视的成因装置中，水透镜和光屏分别模拟眼球的和。

(2) 小王同学推动注射器使水透镜曲度变大，这是在演示的成因，最后会发现物像落在光屏的前方。因此，当人体眼球出现此情况时，应佩戴透镜加以矫正。

(3) 装置中光屏上的物像是倒立的，人在形成视觉过程中，该信息经视觉神经传递到，并在此处加工处理，形成正立的影像。

综合题普通

1. 某学习小组利用光具座、可通过注水与抽水改变曲度的水透镜等器材，模拟人眼球成像（题图）。下列叙述错误的是（）

A. 水透镜和光屏分别模拟晶状体和视网膜 B. 光源“F”在光屏上呈现的是倒立的物像 C. 模拟眼睛近视时，物像应落在光屏的前方 D. 模拟看远处物体时，注射器向水透镜注水

单选题普通

2. 关于眼的说法正确的是（　　）

A. 视觉是在视网膜上形成的 B. 在强光下，瞳孔会缩小 C. 人们常说的“黑眼睛”实际上指的是巩膜的颜色 D. 近视形成的原因是晶状体曲度过小或眼球前后径过短

单选题容易

3. 眼的主要结构是眼球。下列关于眼球结构的描述正确的是（）

A. 眼球的巩膜上有丰富的血管，为视网膜提供营养物质 B. 晶状体的曲度可以调节，有弹性，能折射光线 C. 视觉最终形成于视网膜上 D. 近视眼需佩戴凸透镜矫正

单选题普通

1. 春节是我国最隆重的传统节日，全国各地都以不同的活动来庆祝春节，如：贴春联，放烟花爆竹等活动，如图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题：

(1) 我们能看到春联和烟花，是因为眼球内[c]的曲度能够调节，使外界物体形成的物像始终落在（填结构名称）上。

(2) 燃放烟花时我们会听到巨大的声响，是因为声响会刺激我们耳内的[⑤]，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的中枢，从而形成听觉。

(3) 燃放烟花时小明只能看到近处的烟花不能看到远处的烟花，这说明小明是近视眼患者，他应该佩戴（填“凸透镜”或“凹透镜”）镜片眼镜。

(4) 燃放烟花爆竹会发出巨大的声响，我们在燃放或者观看时应该如何保护好自己的耳朵和听力（写出一条即可）。

综合题普通

2. 眼是获取外界信息的重要结构，青少年要科学用眼，保护视力。图甲为人的眼睛结构示意图，图乙为视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，科研人员测得阅读前（0min）、阅读30min和60min时眼球前后径的数值。请据图和所学知识分析回答下列问题。

(1) 图甲中，正常情况下，外界光线经过［］（填序号及名称）的折射作用后，在视网膜上形成物像，最终在形成视觉。

(2) 图乙中，与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径（填“变长”或“变短”或“没有变化”），推测长期弱光照阅读可能引起（填（“近视”或“远视”）的原因之一。

(3) 在空中完成高难度动作需要很强的平衡能力，人体协调运动，维持身体平衡的结构是图丙中的（填序号）。人体运动主要受到系统的调节，但也受到激素调节的影响。

(4) 作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中，我们可以采取哪些措施保护视力？至少说出一点。。

综合题普通

3. 眼是获取外界信息的重要结构，青少年要科学用眼，保护视力。请据图表回答。

(1) 在人体的结构层次中，眼是由多种组织构成的。正常情况下，外界光线通过角膜，［］等结构的折射作用后，在视网膜上形成物像，最终在形成视觉。

(2) 科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定阅读前（0min）、阅读30min和60min时眼球前后径，结果如图2。与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变，推测长期弱光照阅读可能是引起的原因之一。

(3) 除弱光外，还有很多因素影响视力。请写出一条学习生活中保护视力的措施：。

综合题普通

1. 青少年不注意用眼卫生易患近视，如图中表示近视眼成像情况和矫正做法的分别是（　　）

A. ④① B. ④② C. ③① D. ③②

单选题普通

2. 下图是眼球结构示意图。关于眼球的结构与功能，下列叙述错误的是（）

A. ①是无色透明的角膜 B. ②具有折射光线的作用 C. 光线折射后成像在⑤上 D. 近视眼可用凸透镜矫正

单选题普通

3. 眼和耳是人体获取外界信息的重要器官。有关叙述正确的是（　　）

A. 视网膜上含有许多感光细胞，能感受光的刺激 B. 视觉中枢位于大脑皮质，听觉中枢位于耳蜗内 C. 外耳收集声波，中耳传导声波，听觉感受器位于鼓膜上 D. 若晶状体凸度过大或眼球前后径过长，则形成的物像落在视网膜后方

单选题普通