实验室配制溶质质量分数为16%的溶液进行选种，不需要用到的仪器是

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1. 实验室配制溶质质量分数为16%的 $\text{[math]}$ 溶液进行选种，不需要用到的仪器是

A. 托盘天平 B. 玻璃棒 C. 试管 D. 烧杯

【考点】

一定溶质质量分数的溶液的配制;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，下列操作正确的是

单选题容易

2. 实验操作考查时，要求考生配制50g 5%的NaCl溶液，所给仪器都会是以下哪一组

A. 胶头滴管玻璃棒烧杯量筒 B. 托盘天平烧杯量筒漏斗 C. 量筒烧杯托盘天平试管 D. 酒精灯量筒托盘天平烧杯

单选题容易

3. 实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，下列操作会导致配制结果偏小的是

A. 向烧杯中加水时有水洒出 B. 配制好的溶液装入细口瓶中有溅出 C. 用量筒量取水时俯视读数 D. 称量的氯化钠固体中有不溶性杂质

单选题容易

1. 实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列做法中不会导致所得溶液溶质质量分数偏小的是

A. 所用氯化钠中含有少量不溶性杂质 B. 取水时仰视量筒刻度 C. 配制后向试剂瓶转移时有部分液体洒落瓶外 D. 用来配制溶液的烧杯内部不干燥

单选题普通

2. 在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。如图是某同学的实验操作现要配制100g这种溶液，下列说法正确的是

A. 所配溶液溶质和溶剂质量之比为16∶100 B. 图1中配制溶液的正确顺序为②①③⑤④ C. a的作用是加快化学反应速率 D. 按图2方法量取水的体积，若其他操作均正确，会使配制的溶质质量分数偏小

单选题普通

3. 实验室用氯化钠固体配制 $\text{[math]}$ 质量分数为 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液，下列说法正确的是

A. 需称量氯化钠的质量为 $\text{[math]}$ B. 该过程中玻璃棒的作用是引流 C. 配制过程中需要用到漏斗 D. 量取水时仰视量筒读数，会使结果偏小

单选题普通

1. 配制一瓶如图溶液需氯化钠g：配制50g 6%的氯化钠注射液，若用量筒量取水时俯视读数（其它操作正确），则溶液的质量分数6%（填“＞”、“＜”或“＝”）。

填空题容易

2. 农业生产上，常需要用溶质质量分数为 $\text{[math]}$ 的氯化钠溶液选种。现要配制 $\text{[math]}$ 该溶液，所需氯化钠的质量为g；下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是。

A．量水时俯视刻度线读数 B．称量好的氯化钠固体洒落

C．往烧杯中加水时有水洒出 D．配好的溶液装瓶时有部分液体洒落在瓶外

填空题普通

3. 请将下列实验报告补充完整。

实验内容与过程

实验提示

实验说明与解释

配制溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液。

①计算：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需要氯化钠和水的质量分别为：氯化钠g，水g。

②称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。

③量取：用量筒量取所需的水(水的密度可近似看作1g/cm³)，倒入盛有氯化钠的烧杯中。

④溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。

用托盘天平称量所需的氯化钠时，天平左侧向下，接下来的操作是。

如果量取水时俯视读数，会导致配制的溶液溶质的质量分数偏(填“大”或“小”)溶解时用玻璃棒的目的是。

实验探究题容易

1. 从海水得到的粗盐往往含有可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)，必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活，实验室模拟工业粗盐提纯的流程如图，请回答：

(1) 操作X的名称是，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。

(2) 步骤①和②的目的是。

(3) 步骤③的主要目的是。

(4) 进行步骤④后，判断Na₂CO₃过量的方法是。

(5) 农业上常要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，现配制100kg这种溶液，需氯化钠kg，取50g该溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液，需加水的质量为g，配制时，需用到的玻璃仪器有烧杯、滴管、玻璃棒、。

流程题普通

2. 实验室现有一瓶失去标签的氢氧化钠溶液，某化学课外活动小组想测定该溶液的溶质质量分数。取40g该氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，测得溶液的pH与加入稀盐酸的质量对应关系如图。请回答下列问题：

(1) 请写出此反应的化学方程式：。

(2) 当加入稀盐酸的质量为mg时，溶液中溶质成分为(填化学式)；

(3) 若用36.5%的浓盐酸配制上述稀盐酸100g，所需浓盐酸的质量为g；若量筒量取水时俯视读数，会导致所配稀盐酸的溶质质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”)；

(4) 若在加入50g稀盐酸后，停止滴加，向反应后的溶液中加入10g水，此时所得溶液中溶质质量分数为。

(5) 确定氢氧化钠溶液的溶质质量分数后，请在图中将试剂瓶上的标签补充完整。

综合题普通

3. 气体的制备是初中化学实验重要的内容，请根据下列装置回答问题：

(1) 仪器①的名称是。

(2) 实验室利用装置A，选用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为，实验结束后，从剩余固体中回收二氧化锰，有下列操作步骤：①过滤，②洗涤，③溶解，④干燥，正确的操作顺序是(填数字编号)。为检验二氧化锰是否洗涤干净，可向最后一次洗涤液中滴加(写试剂化学式)溶液，观察现象即可。

(3) 实验室用装置B、C、D进行实验时，C中蜡烛燃烧更旺，D中溶液变浑浊，则B中产生的气体为，小试管的作用是。

(4) 为制取二氧化碳，需将60g溶质质量分数为36%的浓盐酸稀释至9%，所加蒸馏水(密度为1 g/cm³)的体积为mL。用装置E、F测量二氧化碳的体积时，若E中无植物油，则测得的二氧化碳的体积(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

实验探究题普通

1. 如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是（）

A. 称取的氯化钠固体质量偏大 B. 转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上 C. 量取水的体积偏小 D. 转移配制好的溶液时，有少量液体溅出

单选题普通

2. 下列有关水与溶液的说法错误的是（）

A. 硬水与软水可以用肥皂水鉴别 B. 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 C. 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动 D. 用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大

单选题普通

单选题普通