阅读材料，完成下面问题。为学习贯彻党的二十大报告提出的“建设数字中国”精神，学校开展了以“学规划展风范畅未来”为主题的学习活动，同学们制作了学习卡。学习卡一 “数”规划创新引擎助发展中共中央、国务院印发的《数字中国建设整体布局规划》指出，建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎，是构筑国家竞争新优势的有力支撑；同时，强调要以数字化驱动生产生活和治理方式变革，构筑自立自强的数字技术创新体系，到2035年数字化发展水平进入世界前列。（1）结合学习卡一，运用“创新驱动发展”知识，简要说明数字中国建设和推进中国式现代化等改革事业的关系学习卡二 “数”生活创意应用畅未来数字技术在社会生活各领域广泛应用，政务服务“一网通办”，电商服务“点击即买”……让我们零距离感受到数字技术对美好生活的作用。（2）结合学习卡二，提出一个数字技术融入校园生活的创意，并简要说明该创意的价值。学习卡三 “数”字辨析：有人说，创新只是为了满足个人生活，与大众幸福生活无关。（3）你怎么看这一观点？

阅读材料，完成下面问题。

为学习贯彻党的二十大报告提出的“建设数字中国”精神，学校开展了以“学规划展风范畅未来”为主题的学习活动，同学们制作了学习卡。

学习卡一 “数”规划创新引擎助发展

中共中央、国务院印发的《数字中国建设整体布局规划》指出，建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎，是构筑国家竞争新优势的有力支撑；同时，强调要以数字化驱动生产生活和治理方式变革，构筑自立自强的数字技术创新体系，到2035年数字化发展水平进入世界前列。

（1）结合学习卡一，运用“创新驱动发展”知识，简要说明数字中国建设和推进中国式现代化等改革事业的关系

学习卡二 “数”生活创意应用畅未来

数字技术在社会生活各领域广泛应用，政务服务“一网通办”，电商服务“点击即买”……让我们零距离感受到数字技术对美好生活的作用。

（2）结合学习卡二，提出一个数字技术融入校园生活的创意，并简要说明该创意的价值。

学习卡三 “数”字辨析：有人说，创新只是为了满足个人生活，与大众幸福生活无关。

（3）你怎么看这一观点？

【考点】

科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略; 创新及其作用;

【答案】

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材料分析题困难

辨析题容易

火星探测器研制团队在研制阶段攻克了系列关键技术，完成了各项大型研制试验；在发射场阶段，又克服疫情影响，几个月奋战在文昌发射场。2020年7月23日，执行中国第一次自主火星探测任务的天问一号发射升空，成功进入预定轨道。2021年6月27日，国家航天局发布天问一号火星探测任务着陆和巡视探测系列实拍影像

结合上面的图片及我国探测火星历程的材料，谈谈你是怎样理解创新的？

材料分析题容易

材料二：我发明和改进的‘拉拉袋’很受人们的欢迎。这项发明不仅服务了他人，而且还满足了我自己的探索兴趣，还给家里增添了一笔不小的收入，我感觉自己是个很有用的人。我已经为自己的发明创造申请了专利保护，下一步我将继续努力学习、不断改进发明。”

结合上述材料，说说创新给个人带来怎样的影响？

材料分析题容易