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1. 就观察蚯蚓和鲫鱼的实验回答下列问题。
(1)
用手指从前到后触摸蚯蚓的腹面,有粗糙的感觉,这是因为手指触摸到了蚯蚓腹面的
,它可以与肌肉配合完成运动。
(2)
实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用
来呼吸。
(3)
将鲫鱼放在盛有清水的鱼缸中,发现鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及
的协调作用游泳。
(4)
用吸管在鲫鱼口的前方滴一滴墨汁,会发现墨汁由口进入,从
流出。
(5)
实验完毕后,如何处理蚯蚓和鲫鱼?
【考点】
环节动物及其与人类的关系; 鱼的特征及其与人类的关系;
【答案】
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普通
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1. 蚯蚓是人类的好朋友,被誉为“环境净化器”。小明想了解有关蚯蚓的知识,查阅了大量资料,并亲自对它进行了认真观察。请你和小明一起回答相关问题。
(1)
蚯蚓的身体呈
形,由很多相似的
组成,靠近身体的前端有环状凸起是
。
(2)
用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,会有粗糙的感觉;用放大镜观察,可见许多
,它与蚯蚓的肌肉配合使身体产生运动。
(3)
在进行观察蚯蚓的实验时,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,以保持其体表的湿润,这样做是为了正常
;所以正常情况下蚯蚓需要穴居在
的土壤中的原因。
(4)
实验完毕后,应该怎样处理蚯蚓?
。
综合题
普通
2. 图是鲫鱼的外形图,请据图回答问题(在[ ]里填标号,在横线上填写文字)。
(1)
鲫鱼的呼吸器官是图中的[ ]
内含丰富的毛细血管,活鱼的该结构一般呈
色。
(2)
鲫鱼体表有
覆盖,可以对鱼体起到保护作用。
(3)
鲫鱼前进的动力来自[ ]
和[Ⅱ]躯干部的左右摆动。
(4)
鲫鱼具有感知水流和水压变化的器官是[ ]
。
(5)
鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是_____。
A.
划水游泳
B.
平衡身体
C.
在水底爬行
D.
控制前进的方向
综合题
普通
3. 随着科技水平的高速发展,水下探索逐渐受到国家的重视。科学家模仿海扁虫(图乙)设计了一种机器鱼(图甲),帮助完成高危险性的水下任务。据图分析回答:
(1)
机器鱼整体外形及游动方式模仿了海扁虫,海扁虫身体扁平、呈两侧对称、有口无肛门,由此判断海扁虫属于
动物。
(2)
机器鱼包括头部,躯干部,尾部三个部分,头部主控制板类似于鱼类的
系统,对运动有调节和控制作用;在主控制板的调控下,位于头部的电机驱动各个摆动杆依次摆动,带动机器鱼的
(填图甲中结构)波动,实现鱼体在水中前进;躯干部由多个单节构成,可大幅度弯曲;躯干部还安装了一根贯穿全身的聚氨酯棒,这类似于脊椎动物体内的
,能够支撑整个身体,保证鱼身的稳定性。
(3)
为了更好地让机器鱼完成水下探索任务,克服水中阻力较大、暗流、旋涡等困难,你觉得还应从哪些方面改进?
。
综合题
普通
1. 蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是( )
A.
体壁、气管、鳃、肺
B.
气管、体壁、鳃、气囊
C.
体壁、体壁、鳃、肺
D.
体壁、气管、鳃、气囊
单选题
容易
2. 下列有关动物的结构与功能的叙述,错误的是( )
A.
蚯蚓的体壁有发达的肌肉,靠肌肉就能在土壤中运动
B.
鸟的前肢变成翼,长骨中空, 这些特点都与飞行相适应
C.
鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
D.
蝗虫有三对足、两对翅, 善于跳跃、 适于飞行
单选题
普通
3. 生活在不同环境中的动物都有各自的呼吸器官(结构)。下列动物中用气管呼吸的是( )
A.
鲢鱼
B.
蝗虫
C.
蚯蚓
D.
家鸽
单选题
容易