1.
阅读材料，回答问题。
材料一 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服，沮丧极了，对自己也失去了信心。
针对东东和浩浩的情感体验，有的同学认为：体验负面的情感对我们有着很大的负面影响，我们应该尽量避免负面的情感体验，只享受快乐的情感体验就可以了。
材料二 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在与他人的情感交流中，我们应该传递爱心、传递温暖。一份关心，一份体谅，一个眼神，一个笑容，都能传递情感、传递爱。我们应心中有阳光，传递美好的情感，传递生命的正能量。
(1)
请你辨析材料一中那些同学的观点。
(2)
向你身边的人传递情感正能量，你将会怎么做?
(3)
我们可以通过哪些活动来创造正面的情感体验?至少提出两点。
【考点】
美好情感的作用和获得方式;
体验负面情感的意义;
传递情感正能量;
能力提升
