干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下长势相同的某种植物的野生型幼苗和ABA缺失突变体幼苗，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　）

1. 有两类豌豆矮生突变体，分别为激素合成缺陷型和激素不敏感型。为研究某种矮生豌豆属于哪种类型，研究者用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。据图分析下列选项正确的是（）

A. 该实验体现了赤霉素和生长素对豌豆茎的伸长只有促进作用 B. 该实验豌豆矮生突变体可能是激素合成缺陷型 C. 该实验需要多次测量豌豆茎在激素处理前后的长度 D. 赤霉素和生长素都能通过促进正常豌豆茎有丝分裂从而促进生长

单选题容易

2. 植物激素在植物体各项生命活动中发挥着重要的调节作用，激素含量异常将会影响植物的正常生长。下列有关叙述错误的是（）

A. 泡桐因感染了能产生细胞分裂素类似物的病菌导致顶端优势被抑制、侧芽过度发育 B. 水稻因感染赤霉菌而出现疯狂徒长，导致减产 C. 体内脱落酸功能障碍的玉米种子会出现在玉米穗上提前发芽 D. 双子叶植物感染农杆菌导致生长素增多而细胞分裂素减少，产生根瘤

单选题容易

3. 种子的萌发需要在一系列酶的催化作用下才能进行，所需要的酶，有的已经存在于干燥种子中，有的是在种子吸水萌发过程中合成的，比如α-淀粉酶。实验证明，启动α-淀粉酶合成的化学信使是赤霉素，萌发的大麦种子的胚产生的赤霉素扩散到胚乳的糊粉层中，刺激糊粉层细胞内α-淀粉酶的合成，如图所示。下列叙述正确的是（）

A. 赤霉素的主要作用有促进种子的萌发和促进叶片气孔关闭等 B. 在胚乳细胞中无α-淀粉酶基因 C. 赤霉素可调节基因的表达，其合成也受基因的调控 D. 赤霉素和α-淀粉酶对植物的生命活动均有调节作用

单选题容易

1. 研究表明，用120mmol·L^-1的NaCl溶液处理会抑制萌发的拟南芥种子的根的生长，其机制是NaCl促进乙烯和茉莉酸的合成，进而抑制根的生长。为进一步研究乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系，利用120mmol·L^-1的NaCl溶液、AVG（乙烯合成抑制剂）、IBU（茉莉酸合成抑制剂）处理萌发的拟南芥种子进行实验，结果如图所示。由图推测，关于NaCl、乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系正确的组合是（）

①NaCl→茉莉酸→抑制根生长

②NaCl→乙烯→抑制根生长

③NaCl→乙烯→茉莉酸→抑制根生长

④NaCl→茉莉酸→乙烯→抑制根生长

A. ①③ B. ①④ C. ①②③ D. ①②④

单选题普通

2. 种子中脱落酸（ABA）和赤霉素（GA）含量的平衡在调控种子休眠和破除休眠方面发挥重要作用，外界环境信号因素能通过影响种子中ABA和GA的合成和降解来改变种子休眠程度，下图是ABA和GA调控种子休眠过程的示意图。下列叙述正确的是（）

A. 决定植物器官生长发育的是ABA和GA的相对含量 B. 破除休眠后，种子对GA的敏感性升高，对温度、光照的敏感性降低 C. GA的主要作用是促进细胞伸长、促进叶绿素的合成 D. 结合材料和图推测，A处的生理变化为合成ABA

单选题普通

3. 乙烯（分子式为C₂H₄）是高等植物各器官都能产生的一种植物激素，研究者探究乙烯对植物生命活动进行调节的生理基础，发现了鳄梨果实成熟时乙烯调控纤维素酶的合成（如下图）。据图分析，不合理的是（　　）

A. 活性纤维素酶的运输需要耗能，其之后的分泌过程体现了生物膜的流动性 B. 乙烯可以促进鳄梨果实细胞核内相关基因的表达，使核糖体活动增强 C. 正常生理环境下，乙烯是一种气体，其主要功能是促进果实的发育和成熟 D. 乙烯会促进纤维素酶的合成，该酶可水解植物细胞壁，进而促进果实变软

单选题普通

1. 乙烯（C₂H₄）是一种在植物生长和发育过程中起重要调节作用的气体激素，由前体物质1-氨基环丙烷-1-羧酸（ACC）转化而来，并可与内质网上的ETR1受体蛋白结合。下列相关叙述正确的是（）

A. 乙烯因其分子量小且不带电荷，能够轻易地穿越细胞膜进入细胞内部 B. 若ACC的运输受到阻碍或ETR1基因发生突变，可能会导致果实晚熟 C. 若在干旱胁迫下植物体内乙烯合成量上升，则会促进叶、花、果实脱落 D. 在黄化的豌豆苗中乙烯和生长素的产生及其生物功能彼此独立，互不影响

多选题普通

2. 高浓度NH₄NO₃会毒害野生型拟南芥幼苗，诱导幼苗根毛畸形分叉。为研究高浓度NH₄NO₃下乙烯和生长素（IAA）在调节拟南芥幼苗根毛发育中的相互作用机制，科研人员进行了相关实验，部分结果如下图。

注：甲是蛋白M缺失的IAA不敏感型突变体，乙是蛋白N缺失的IAA不敏感型突变体；ACC是乙烯合成的前体；分叉根毛比率=分叉根毛数/总根毛数×100%。

下列叙述正确的是（）

A. 实验自变量是不同类型的拟南芥突变体、添加的化学物质的类型 B. 实验结果不能证明IAA对根毛分叉的调节作用具有两重性 C. 高浓度NH₄NO₃下，外源IAA对甲的根系保护效果比乙的好 D. 高浓度NH₄NO₃下，蛋白M在乙烯和IAA抑制根毛分叉中均发挥作用

多选题普通

3. 研究表明，用120 mmol·L^-1的NaCl溶液处理会抑制萌发的拟南芥种子的根的生长，其机制是NaCl促进乙烯和茉莉酸的合成，进而抑制根的生长。为进一步研究乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系，利用120mmol·L^-1的NaCl溶液、AVG(乙烯合成抑制剂)、IBU(茉莉酸合成抑制剂)处理萌发的拟南芥种子进行实验，结果如图所示。NaCl、乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系可以表示为（）

A. NaCl→乙烯→茉莉酸→抑制根生长 B. NaCl→茉莉酸→乙烯→抑制根生长 C. NaCl→茉莉酸-→抑制根生长 D. NaCl→乙烯→抑制根生长

多选题困难

1. 我国有4000多年的柑橘栽培历史。研究证实红光和乙烯会影响柑橘果实中类胡萝卜素的含量，进而影响柑橘的品质。现对柑橘果实做如下四种处理，测得其中类胡萝卜素的相对含量变化如图所示。回答下列问题：

(1) 采摘后的柑橘果实在贮藏过程中果皮颜色由绿色转变为黄色，可能是由于细胞中的叶绿素和类胡萝卜素的比值（填“上升”或“下降”）造成的。

(2) 选取若干长势相同的柑橘植株，分别采摘一定比例的果实，几天后测得各组叶片CO₂固定的速率均下降，原因是。

(3) 据图可知，随着处理天数增加，红光、乙烯利均能提高类胡萝卜素的相对含量，且根据红光和乙烯利共同作用的结果可进一步得出结论：红光和乙烯利共同作用的效果（填“大于”或“小于”或“等于”）两者单独使用的效果。

(4) 科学家研究红光提高柑橘果实中类胡萝卜素相对含量的原因，提出如下两种假说。

假说1：红光直接调控类胡萝卜素合成相关基因的表达；

假说2：红光，进而促进类胡萝卜素合成相关基因的表达。

为验证上述假说，以野生型柑橘、乙烯合成缺陷型柑橘为材料设计实验如下，完善表格并写出支持假说2的预期结果。

分组	柑橘类型	处理	观测指标
			处理前测	处理后测
甲	野生型	红光处理	类胡萝卜素相对含量
乙	①	②

支持假说2的预期结果：红光处理后，甲组类胡萝卜素相对含量（填“提高”，“降低”或“基本不变”），乙组类胡萝卜素相对含量（填“提高”，“降低”或“基本不变”）。

实验探究题普通

2. 调整根系结构，保障最大限度利用土壤水资源是植物重要的生存策略，这一过程受到多种激素调控。

(1) 植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。下列叙述错误的是（　　） A. 生长素和赤霉素均能促进细胞伸长，从而引起植株增高 B. 赤霉素和细胞分裂素均能促进细胞分裂与细胞分化 C. 脱落酸具有促进细胞衰老和抑制细胞分裂的作用 D. 生长素/细胞分裂素的值较低时，有利于诱导根的分化

(2) 植物根部横切结构由外层向中心依次为表皮、皮层、中柱鞘和中柱，表皮细胞能够以运输的方式从土壤中吸收水分，由中柱鞘发生进而形成的侧根有助于水分的吸收。

(3) 利用琼脂培养拟南芥幼苗制备根生长模型开展研究，实验装置如图1。其中设置模拟的是根向下生长时接触不到水分的情况。检测拟南芥根生长到不同长度时脱落酸（ABA）的含量，结果如图2，说明ABA是在植物缺水时发挥重要作用的激素，判断依据是。

(4) 为证实ABA的作用，利用图1实验装置进行实验，检测虚线框内野生型与ABA合成缺陷突变体番茄的侧根生成情况，结果如图3，实验结果说明。

(5) 研究发现，根部缺水时，水分会通过胞间连丝从中柱向表皮移动，主要产生于中柱的ABA随之运输。利用活细胞探针CFDA进行研究，CFDA在细胞内可被分解为具有荧光的CF，CF难以透过细胞膜，仅可通过胞间连丝运输。利用图1实验装置进行实验，将CFDA施加于野生型拟南芥（WT）和ABA不敏感突变体（snrk）两组幼苗的根尖，CFDA可扩散进入根尖的表皮细胞，一段时间后检测虚线框内根尖荧光分布情况，结果如图4，说明在缺水时根部胞间连丝关闭，此过程依赖于ABA的作用，理由是。

(6) 脱落酸（ABA）作用于保卫细胞能促使气孔关闭。有人推测，ABA受体有胞内受体和细胞膜上受体两种，为探究ABA受体的位置，研究者进行了实验，实验过程和结果如下表。下列有关该实验的说法，错误的是（　　）（多选）

	甲组	乙组
步骤一	培养叶片下表皮组织	培养叶片下表皮组织
步骤二	向培养液中添加放射性标记的ABA	向保卫细胞内直接注射放射性标记的ABA
实验结果	气孔关闭	气孔不关闭

A. 自变量是ABA是否被放射性同位素标记 B. 甲组还应检测放射性物质在细胞中的分布 C. 乙组注入保卫细胞的ABA的浓度不宜过低 D. ABA促使气孔关闭的受体主要是胞内受体

实验探究题困难

3. 为提高水稻产量，科学家开展了多项研究。分析回答下列问题：

(1) 水稻将H₂O分解为H⁺、O₂和e^-的具体场所是，光反应发生的能量转换是。科研人员将水稻植株置于透明且密闭的容器内，给予适宜强度的光照，并通入一定比例的¹⁸O₂和CO₂ ，结果在光合作用产生的有机物（CH₂O）中检测到了¹⁸O，请写出该过程中氧元素的转移途径：（用化学式和箭头表示）。

(2) 为研究水稻对弱光和强光的适应性，科研人员对水稻叶片照光1h后，通过观察发现强光照射的细胞中叶绿体集中分布在细胞的背光面，其生理意义是。

(3) 在强光条件下，叶片的气孔关闭使吸收CO₂受阻，此时浓度过高的O₂会在Rubisco酶的作用下氧化C₅ ，生成CO₂ ，被称为光呼吸。其过程如图所示：

已知Rubisco酶具有双重催化功能，既可催化CO₂与C₅结合，生成C₃又能催化O₂与C₅结合，生成C₃和乙醇酸（C₂）。实际生产中，可以通过适当升高CO₂浓度达到增产的目的，请从光合作用原理和Rubisco酶的作用特点两个方面解释其原理：。

(4) 土壤板结会导致水稻根系出现变短的现象，研究人员利用ABA合成缺陷突变株开展实验，观察到生长4天的幼苗形态如下图所示。由此可作出推测。

(5) 生长素在植物根系生长发育中起着关键作用，推测ABA对水稻根系生长的作用与生长素有关。进一步研究发现，在给予外源ABA处理后，幼苗中生长素合成相关基因YUC表达增强。研究人员提出了“ABA通过生长素引发根系生长变化”的假说。请从A~I中选择字母填入表格，补充验证上述假说的实验方案。

组别	材料	培养条件	检测指标
1	野生型植株	土壤不压实；不施加外源ABA	③
2	野生型植株	②
3	①	土壤不压实；不施加外源ABA
4	①	同②