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【维护公平伸张正义】
某校八（1）班同学围绕“聆听新时代法治足音”开展以下学习活动。
活动一：审判现场体验。同学计划走进庭审现场，亲历审判过程，他们提前了解了庭审现场布局，并制定了如下活动方案。
| 活动方案 1.活动目的____③_____。 2.活动步骤 ◇准备：了解注意事项，查询开庭公告 ___④____。 ◇旁听：感受庭审过程，遵守旁听纪律。 ◇总结：交流旁听感悟，增强法律意识。 |
（1）请运用所学知识，将空白处的内容补充完整。
活动二：法治现象研讨。在这一活动中，同学们结合社会热点对法治的“温度”与“力度”进行了探讨。
（一）从“不负刑事责任”中感知法治“温度”
“法不能向不法让步”，2024年最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告均有此表述，且均提到了刑法“第二十条”'的正当防卫条款。
法律链接 第二十条为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫、不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。 |
（二）在“追究刑事责任”中体会法治“力度”
2024年3月20日至21日，最高检党组书记、检察长应勇率最高检调研组调研时强调，要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的要依法追究刑事责任。
（2）谈谈你对法治“温度”与“力度”的理解。
【考点】
守护正义的做法;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
