中学生小勇围绕某一学习主题，搜集到了如下所示的一些素材，你认为他最有可能在学习的主题是（）1．湖南长沙杨花村召开“小区夜话会”，围绕反电信网络诈骗法草案征求立法意见，村民们踊跃参与，畅所欲言。2．党的十八大以来，在人民网“领导留言板”上，有超过300万件群众意见建议获得回复办理。3．从“十四五”规划建议编制开展“网络问计”，到党的二十大报告在起草过程中广开言路、集智聚力……全过程人民民主落实到治国理政各方面，为党和国家事业发展提供了有力保障。

在2024年全国两会上，首位盲人全国人大代表王永澄拿到了首份盲人版政府工作报告。王永澄感慨道：“说心里话，这样周到细致的安排给履职提供了很大便利，我感受到了温暖与尊重”。庞大的视障群体是社会“大家庭”的重要成员之一。在推进全过程人民民主的道路上，他们不只是受益者，更是参与者。虽然会场内看盲文报告的只有王永澄一人，但是他带来的，却是全国1700多万视障人士的心声，这见证了中国式民主是“摸得着看得见的民主”。

结合材料，运用所学知识，对中国式民主是“摸得着看得见的民主”进行点评。

材料分析题普通

2.

【区分“制度”与“法治”，建法治国家】

材料一我国宪法将社会主义制度确立为国家根本制度，禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。其实质规范保证人民当家作主；依据宪法设立的国家机关都以力人民服务力宗旨。作为中华人民共和国公民，我们要理解国家制度，了解国家机构的性质与职责。增强制度自信和国家认同，积极参与国家政治生活。

（1）结合材料及所学知识分析，你认为我国确立各种制度的目的是什么?请简要介绍一下我国的基本政治、经济制度类型?(制度类型各至少写两种)

材料二 2023年10月24日。十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。自2024年1月1日起执行。为了解爱国主义教育法的诞生过程，同学们收集并整理了以下资料，