1.
阅读材料，完成下列要求。
【病理诊断】新学期某校特开设了“心事诊所”，帮助同学们开解学习生活中遇到的难题，以下是心事诊所接到的两个“病例”。
病例一 | 病例二 |
自习课老师在的时候我就认真学习，等他一出教室我就偷偷玩。 | 我学习英语课代表的经验，每天深夜记忆单词，可效果反而更差了。 |
【观点探讨】随着知识的迭代更新和升级，“文盲”的概念也在持续发生改变。那些思想懒惰、不愿更新知识结构、不愿学习新技术和新事物的人被称为“现代文盲”。因此，有人戏言：“新世纪里一不小心就成了文盲”。
【悉心劝导】某班班会上老师和同学对小德的评价。
老师：小德学习很刻苦，这次数学测验又得满分了。
劳动委员：小德不认真打扫清洁区，导致班级被扣分。
小德：老师的说法我很认同，劳动委员竟然说我不好，太令人生气了，我不服气！
(1)
请你对病例一、二的症状进行诊断并给出治疗建议。
(2)
“现代文盲”这一概念的产生印证了教材中的哪一观点？
(3)
材料中体现了哪一认识自己的途径？请你根据小德的言论，结合所学知识对其进行劝导。
【考点】
认识自己的途径及其意义;
能力提升
真题演练
