①我们可以逐渐学会处理交友中遇到的各种问题

②交往范围越小越有利于搞好中学的学习

③朋友圈的大与小，直接反映了我们的交往能力

④我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待

进入中学后，同学之间的友谊在悄悄地发生变化。以下是两名七年级同学关于友谊的对话。

同学甲：读小学时，我有几个非常谈得来的朋友，周末经常一起玩。读初中后，我新结交了几个好朋友，有校篮球队的，有书法社团的。现在，我的朋友越来越多了。

同学乙：进入初中后，我和小学时的朋友分开了，感觉友情慢慢变淡了。现在，我和同桌成了亲密无间的朋友，我们彼此信赖，互相帮助，有快乐或烦恼的事时都愿意与对方分享、倾诉。

上述两名同学遇到的交友情况或许你也遇到过，请针对这类情况分别进行简要分析。

经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的，逐渐学会处理交友中遇到的。

七年级（3）班举办“友谊与成长同行”的主题班会，请你参与进来并完成任务。

【名言列举】

【建言献策】

进入中学后，性格开朗的小雨认识了很多新朋友，社团的伙伴、高年级的学长……整天忙得不亦乐乎；她的好朋友小倩却觉得很孤单，经常郁郁寡欢，也不愿意认识新同学。

【情境分析】

情境一：小阳和小磊都参与了学校“三好学生”评选，最后小阳选上了，落选的小磊心里总是不舒服，很抗拒与小阳交往。于是，小磊认为竞争只会伤害友谊，自己再也不参与竞争了。

情境二：小川与其他班级的一名同学产生了矛盾，他约好朋友小亮放学后帮自己去教训那个同学，小亮明确拒绝。

朋友是一首歌，总是在我忧伤时响起悠扬的音乐；朋友是一盏灯；朋友是一本书，总是在我困惑时让我找到答案。

①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立

②这种我只想待在家里，把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的人际关系萎缩

③应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂

④走出虚拟世界，积极交往，才能形成良好的性格，人生才更精彩