①更好地觉察自己对友谊真正的期待②断绝和以前朋友的联系
③逐渐学会处理交友中遇到的问题④丰富对友谊的认识和理解
七年级（3）班举办“友谊与成长同行”的主题班会，请你参与进来并完成任务。
【名言列举】
【建言献策】
进入中学后，性格开朗的小雨认识了很多新朋友，社团的伙伴、高年级的学长……整天忙得不亦乐乎；她的好朋友小倩却觉得很孤单，经常郁郁寡欢，也不愿意认识新同学。
【情境分析】
情境一：小阳和小磊都参与了学校“三好学生”评选，最后小阳选上了，落选的小磊心里总是不舒服，很抗拒与小阳交往。于是，小磊认为竞争只会伤害友谊，自己再也不参与竞争了。
情境二：小川与其他班级的一名同学产生了矛盾，他约好朋友小亮放学后帮自己去教训那个同学，小亮明确拒绝。
小磊（或小亮）的想法：。（填正确或错误）
分析：。
朋友是一首歌，总是在我忧伤时响起悠扬的音乐；朋友是一盏灯；朋友是一本书，总是在我困惑时让我找到答案。
①在互帮互助中建立友谊 ②要学会坦然接受新朋友
③友情能带给人持久的温暖 ④每一段友谊都会地久天长
①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友
③要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友
①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立
②这种我只想待在家里，把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的人际关系萎缩
③应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂
④走出虚拟世界，积极交往，才能形成良好的性格，人生才更精彩
