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1. 青少年要实现交往由“内圈”转向“外圈”发展，可以通过各种活动或互联网广交一切朋友。（  ）

A. 正确 B. 错误
【考点】
初中的朋友圈的变化;
【答案】

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判断题 普通
拓展培优
真题演练
换一批
1. 探寻友谊

七年级（3）班举办“友谊与成长同行”的主题班会，请你参与进来并完成任务。

【名言列举】

【建言献策】

进入中学后，性格开朗的小雨认识了很多新朋友，社团的伙伴、高年级的学长……整天忙得不亦乐乎；她的好朋友小倩却觉得很孤单，经常郁郁寡欢，也不愿意认识新同学。

【情境分析】

情境一：小阳和小磊都参与了学校“三好学生”评选，最后小阳选上了，落选的小磊心里总是不舒服，很抗拒与小阳交往。于是，小磊认为竞争只会伤害友谊，自己再也不参与竞争了。

情境二：小川与其他班级的一名同学产生了矛盾，他约好朋友小亮放学后帮自己去教训那个同学，小亮明确拒绝。

(1) 请你写出一句关于友谊的名言或诗词。
(2) 进入中学后，小雨的朋友圈发生了怎样的变化？
(3) 请你为小倩提几点合理化建议帮她走出困境。
(4) 请你任选一个情境，对小磊或小亮的行为作出判断和分析。

小磊（或小亮）的想法：。（填正确或错误）

分析：。
材料分析题 普通
2. 阅读材料，回答问题。

朋友是一首歌，总是在我忧伤时响起悠扬的音乐；朋友是一盏灯；朋友是一本书，总是在我困惑时让我找到答案。

(1) 经常对自己的朋友关系做些梳理的作用？
(2) 为什么我们需要真诚友善的朋友？
(3) 在哪些方面我们会受到朋友的影响？
简答题 普通
3. 暑假期间，小福到大夫山参加研学活动，途中认识了很多新朋友，在与新朋友交流的过程中学到了很多知识，收获颇多。小福在日记里摘抄了一首小诗：朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒。据此，请完成下面小题。
(1) 小福认为这次研学活动收获颇多，理由是：（ ）

①朋友圈扩大了，交往内容更丰富

②朋友圈扩大了，走向成功是必然

③只要广交朋友，就能实现自我的提升

④朋友可以拓宽自己的视野，增长见识

 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
(2) 我们从小福摘抄的小诗中认识到（ ）

①朋友会为我们提供一切需要

②呵护友谊，需要用心去关怀对方

③人生旅途中，需要与朋友同行

④朋友带给我们温暖、支持和力量

 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
单选题 普通