1. 综合七年级《道德与法治》(上册)教材第一单元有关内容,完成下列问题。

材料一七年级同学小强关于自己学做饭的自我评价:小学的时候,我只会泡方便面、煮鸡蛋;现在的我,不但会简单的炒菜,如炒鸡蛋、炒豆芽,而且还会包饺子。看到我的同桌不如我,不禁小有得意。

材料二时间过得真快,一个学期就快结束了。七年级学生小强在学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些自我总结:能够严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己;学习态度端正,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间;积极参加各项体育运动和劳动;有同学指出,有时同学们问我一些疑难问题时,我讲解得不够耐心,态度也不够热情;老师告诉我,在以后的学习中我可以发挥自己语言表达能力强的优势,开阔视野,释放自己的潜能;我会认真听取大家的意见,争取在下学期有新的收获。

(1) 从“认识自己”的角度,你如何看待小强的“自我评价”。
(2) 结合材料二,从“我要飞得更高”的角度,期望在新学期有新收获,你认为小强应该怎么做?
【考点】
正确认识自己的意义; 认识自己的途径及其意义; 如何做更好的自己; 激发自己的潜能;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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2. 正确认识自己,编织人生梦想,是青少年重要的生命主题。阅读材料,回答问题。

材料一   小南在一次“我是谁?”的主题班会上收到3张纸条,内容如下:

老师A:你作业不够细心,但你关心班集体。

同学B:你是个热情、善良的人,我生病时你主动帮我记作业并把作业送到我家。

同学C:很少看到你与男生聊天,你应该是一个偏内向的人吧。

小南看了纸条后,进行了认真的思考。小南认为自己有优点,也有缺点;有些评价比较适合自己,也有些评价并不符合,比如自己的性格还是偏外向多点,只是刚进入初中不久,与大家没有特别熟悉,所以话少尤其在男生面前。随着时间的推移,我相信自己一定会越来越好。

材料二   在2023年10月份的杭州亚运会上,年仅15岁的全红婵以向前翻腾三周半屈体的高难度动作,展示了她惊人的实力,成功获得了冠军,再次成为万众瞩目的焦点。小南特别崇拜全红婵,于是上网查找了全红婵的成长经历:全红婵从小就喜欢跳水运动,她始终坚守自己的热爱;她每天都进行长时间的刻苦训练,即使遇到困难也保持乐观和笑容,不断改掉错误动作,完善自己;她的梦想是成为一名优秀的跳水运动员,为祖国争光。小南同学暗下决心,一定要向全红婵学习,也为自己的梦想努力奋斗!

(1) 根据材料一,指出小南同学认识自己的途径。
(2) 小南正确认识自己,对她今后的成长有何作用?
(3) 小南是个有梦想的少年。她要“梦想成真”,可以从全红婵的成长经历中吸取哪些好的做法?
材料分析题 普通