1. 综合七年级《道德与法治》(上册)教材第一单元有关内容,完成下列问题。

材料一七年级同学小强关于自己学做饭的自我评价:小学的时候,我只会泡方便面、煮鸡蛋;现在的我,不但会简单的炒菜,如炒鸡蛋、炒豆芽,而且还会包饺子。看到我的同桌不如我,不禁小有得意。

材料二时间过得真快,一个学期就快结束了。七年级学生小强在学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些自我总结:能够严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己;学习态度端正,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间;积极参加各项体育运动和劳动;有同学指出,有时同学们问我一些疑难问题时,我讲解得不够耐心,态度也不够热情;老师告诉我,在以后的学习中我可以发挥自己语言表达能力强的优势,开阔视野,释放自己的潜能;我会认真听取大家的意见,争取在下学期有新的收获。

(1) 从“认识自己”的角度,你如何看待小强的“自我评价”。
(2) 结合材料二,从“我要飞得更高”的角度,期望在新学期有新收获,你认为小强应该怎么做?
【考点】
正确认识自己的意义; 认识自己的途径及其意义; 如何做更好的自己; 激发自己的潜能;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
材料分析题 普通
能力提升
换一批
3.

阅读材料,回答问题。

初中生活是人生道路上的一个新起点。从这个新的起点开始,我们在新的班级学习,认识新的老师和同学,用自己的双手共同建造新的班集体,开启一段新的成长历程。

【班级万花筒】

镜头一   时间过得真快,转眼成为中学生已经两周了。小刚在自己的“中学生综合素质评手册”上,留下了这样一段评语:写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间。今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,可能是中国足球队员。班主任老师9月寄语:你是一个聪明,活泼,爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优秀,关心集体,也是班里的“足球健将”,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

(1)评价手册中“写给自己”和“老师寄语”分别是哪种认识自我的途径?
(2)正确认识自我有什么重要意义?

镜头二   李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。

镜头三   李俊对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……

(3)根据材料思考,如何才能让我们做更好的自己,让自己飞得更高更远?
材料分析题 普通