(1)本实验中适合声源的是;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖。他设想了三种实验比较方案,你认为最佳的是;
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
C.将泡沫小球放在鞋盒上,比较小球弹起的距离
(3)下面的表格是为了上述三种实验方案设计的,其中与方案C相对应的是;
(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为;
(5)下面的四个实验中:
a.用钢琴和小提琴演奏同一种乐曲时,很容易区分是哪种乐器演奏的。
b.把树枝放到自行车的辐条中,研究自行车转的快慢发出的声音。
c.把发声的音叉放到水中,激起水花。
d.在大钟上绑一个小沙袋,让沙子沿小孔流出来,在大钟下放一张白纸,敲响大钟,沿直线方向匀速拉动白纸,看到沙子在纸上的图形是个曲线。
上面的四个实验中能说明声音产生的实验有:。(填序号)
材料 | 响度 |
毛衣 | 较响 |
报纸 | 响 |
棉花 | 较响 |
泡沫 | 弱 |
表一
材料 | 距离 |
毛衣 | 较长 |
报纸 | 长 |
棉花 | 较短 |
泡沫 | 较短 |
表二
材料 | 距离/m |
毛衣 | 3.5 |
报纸 | 4.1 |
棉花 | 2.5 |
泡沫 | 3.0 |
表三