1. 语文实践活动。

随着全球气候变化,人们开始了解和重视“碳中和”。“碳中和”,指在一定时间内,通过植树造林、节能减排等形式,抵消产生的二氧化碳,实现二氧化碳的“零排放”。为了倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,自强中学召开“绿色环保”主题活动周,下面是同学们收集到的相关资料。
材料一:2020年,我国碳排放量约占全球的29%,是美国的2倍多、欧盟的3倍多。欧美各国经济体系成熟,碳排放已进入稳定下降通道,而我国GDP总量虽跃居全球第二位,人均GDP突破了1万美元,但经济体系尚不成熟,高耗能产业仍然在国民经济中占有相当高的比重,这导致发展的能源需求巨大并且还在不断增加。

材料二:为倡导绿色环保、文明健康的生活方式,促进环保理念深入家庭,初二⑨班开展“绿色家庭”徽标评选活动,如图是同学们从众多参评作品中筛选出来的”绿色家庭”徽标的主体图形,构图元素为绿色。

(1) 我国实现“碳中和”的难点是什么?请根据材料一,简要概括,每点不超过10个字。
(2) 请写出材料二中“绿色家庭”徽标的构图要素,并说明图形寓意。
【考点】
图表信息; 材料探究; 见解表述; 理解概括材料主要内容;
【答案】

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