小华同学利用课余时间到实验室做了如下实验：（1）在用“伏安法”测量定值电阻R时，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变，连接电路时，开关应处于状态。闭合开关，当电压表示数为2.6V，电流表示数如图乙所示，则R1的阻值为Ω；（2）按照上面的操作步骤，小华又测量了一个额定电压为2V的小灯泡的电阻，并描绘了如图丙所示的小灯泡电流随电压变化的关系图像，根据I-U图像可知小灯泡的额定功率为W；小灯泡的阻值随实际功率的增大而。这是由于功率增大时，小灯泡的升高所致；（3）然后，小华用如图丁所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。R1的阻值已知，实验过程如下：a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处；b．闭合开关，移动滑片在适当的位置。分别读出电压表V1、V2的示数为U1、U2； c．断开开关，整理器材；待测电阻Rx=。（用测量所得的物理量和已知最符号表示）

1. 小华同学利用课余时间到实验室做了如下实验：

（1）在用“伏安法”测量定值电阻R时，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变，连接电路时，开关应处于状态。闭合开关，当电压表示数为2.6V，电流表示数如图乙所示，则R₁的阻值为Ω；

（2）按照上面的操作步骤，小华又测量了一个额定电压为2V的小灯泡的电阻，并描绘了如图丙所示的小灯泡电流随电压变化的关系图像，根据I-U图像可知小灯泡的额定功率为W；小灯泡的阻值随实际功率的增大而。这是由于功率增大时，小灯泡的升高所致；

（3）然后，小华用如图丁所示的电路测量未知电阻R_x的阻值。R₁的阻值已知，实验过程如下：

a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处；

b．闭合开关，移动滑片在适当的位置。分别读出电压表V₁、V₂的示数为U₁、U₂；

c．断开开关，整理器材；

待测电阻R_x=。（用测量所得的物理量和已知最符号表示）

【考点】

伏安法测电阻的探究实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 用伏安法测电阻，实验电路图如图，电源电压保持不变。

（1）该实验的原理是；

（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于端（选填“A”或“B”）；

（3）小华按如图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数、电流表示数如图乙所示，则此时通过R_x的电流为A，加在它两端的电压为V；

（4）被测电阻R_x＝Ω。

实验探究题容易

2. 图甲是小明测量小灯泡的电阻的实验电路。

（1）闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片P调到（A或B）端；

（2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则电路可能存在的故障是；

（3）排滁故障后，实验中小明发现，电流表示数I与电压表示数U之间的关系图象如图乙，其主要原因是；

（4）完成上述实验后，小明进一步思考，用已知最大阻值为R的滑动变阻器和电流表，能否测出未知定值电阻R_x的阻值呢？他设计电路如图丙，实验步骤如下：闭合开关S，当滑动变阻器的滑片位于B端时，记下电流表的示数为I；将滑片移至A端，记下电流表的示数为I₁；则电阻R_x的阻值表达式为R_x=（用I、I₁和R表示）。

实验探究题容易

3. 利用如图所示的电路测量小灯泡正常发光时灯丝的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）连接电路后，闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不发光，两表示数均无变化，其原因可能是；

A．灯泡短路

B．小灯泡未与灯座拧紧

C．滑动变阻器断路

（2）故障排除后，移动滑动变阻器滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，灯泡两端的电压是。要测量灯泡正常发光时的电流，应将图甲中滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为V；

（3）若电流表坏了，可以用一只阻值合适的定值电阻R₀来间接测量小灯泡正常发光时灯丝的电阻，电路图如图丙所示，操作步骤如下：

①闭合S₁和S₀ ，断开S₂ ，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压U_额；

②，断开S₁ ，闭合S₂和S₀ ，记下此时电压表示数U₁；则小灯泡正常发光时灯丝的电阻的表达式R＝（用U_额、U₁和R₀表示）。

实验探究题容易