1.

为帮助同学们更好地了解、掌握自己的情感,老师组织大家开展情感的主题探究活动。

【情感探究】安安同学收集了一组图片展示给同学们:举报污染、中国夺冠。

(1)看完上图,你会产生哪些情感?

【情感发展】安安同学分享了七(3)班学长学姐们的一个生活片段。

为接收革命洗礼,学校决定举办红歌颂祖国大合唱比赛,班长严格要求、带头在休息时间组织训练,大家私下里都产生了意见,但当戴上冠军奖牌的时候,同学们都喜极而泣,觉得班长很帅,心里充满了对他的敬佩。

(2)根据同学们的情感变化,说说情感是如何发展的。

【获得情感】七(3)班的同学们在拿到冠军后获得了极大的荣誉感。

(3)他们这种获得美好情感的方式是什么?请你再提供几种。

【考点】
情感的多样性和复杂性; 情感的作用; 美好情感的作用和获得方式;
【答案】

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实践探究题 普通
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