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1. 《中国梦·家国情》2023国庆特别节目中,某男歌手演唱了歌曲《望》。下列有关说法正确的是
A.
歌手的声音是由歌手的声带振动产生的
B.
“引吭高歌”的“高”指声音的音调高
C.
歌手的声音通过地板传到现场观众的耳朵
D.
根据声音的音色可判断出演唱的歌手是谁
【考点】
声音的产生; 音调、响度与音色的区分;
【答案】
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多选题
容易
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1. 下列关于声音的说法,正确的是( )
A.
“响鼓也要重锤”,说明声音是由物体振动产生的,而且振幅越大响度越大
B.
“万簇俱静”是指声音的音调低
C.
“闻其声知其人”,说明可以根据音调来分辨说话者
D.
“隔墙有耳”,说明固体能传声
多选题
容易
2. 如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器.下列说法中正确的是
A.
敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B.
敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C.
敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D.
编钟发出声音的音色不同于其他乐器
多选题
容易
3. 如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器.下列说法中正确的是
A.
敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B.
敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C.
敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D.
编钟发出声音的音色不同于其他乐器
多选题
容易
1. 如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,
”的声音;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声,则下列说法正确的是( )
A.
从左向右敲击瓶子时,音调变低
B.
敲击瓶子时,声音是由瓶子以及瓶中水柱的振动产生的
C.
从左向右用嘴吹时,音调变低
D.
用嘴吹时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的
多选题
普通
2. 下列关于声现象的叙述及其解释,正确的是( )
A.
“闻其声知其人”的依据是不同人的声音的音调不同
B.
“公共场合不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话,响度要小一些
C.
“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
D.
“引吭高歌”是描述声音的响度大
多选题
普通
3. 物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,则同学们听到的声音( )
A.
音色不变
B.
音调变了
C.
是老师的声带振动产生的
D.
传播速度相同
多选题
普通
1. 吹奏唢呐时,唢呐声是由于空气
产生的,用更大的力吹唢呐发出声音的
会变大。
填空题
容易
2. “转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,这描写的是琵琶的声音,从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦
产生,转轴可以改变琴弦的
,进而改变声音的
(“音调”、“响度”或“音色”)。
填空题
容易
3. 如图所示是我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛,它是由丹顶鹤尺骨制成的,上有七个音孔。笛声是靠空气柱
产生的,演奏时用手指控制不同音孔的开闭,使它发出声音的
变化。
填空题
容易
1. 如图1所示,这是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,
A
区的较薄,较短,振动快;而
C
区的较长,较厚,振动慢。
(1)
在同一孔处用不同的力度吹,发生变化的是声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)。
(2)
口琴的高音区为图1中的
区,口琴的低音区为
区。(均选填“A”“B”或“C”)
(3)
演奏时,人能听出是口琴演奏的,这是依靠声音的
辨别的。
(4)
小漫自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。这哨声是由管内的
振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞,音调最高的是图2乙中的
哨。
综合题
普通
2. 小明等同学在“探究声音的相关问题”实验中,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)
如图所示,当用小槌敲击音叉时,在听到声音的同时,观察乒乓球的运动情况,乒乓球在实验中起到的作用是
;
(2)
小明敲击同一个音叉,并通过示波器,在相同时间内截取敲击时的二列声波图,如图甲和乙,从图中可以看出这两次声音的
(选填“响度”或“音调”)不同;
(3)
小明还找到两个同种材料制成的音叉,如图丙和丁,用相同的力度均敲击音叉的顶端,
(选填“丙”或“丁”)图音叉振动的频率更高;
(4)
如图所示,将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越弱,在此基础上我们可以推理得出结论:
。
实验探究题
普通
3. 小明等同学在“探究声音是什么”的实验中,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)
当用小槌敲击音叉时,在听到声音的同时,观察到乒乓球
,乒乓球在实验中起到的作用是
。
(2)
小明又去敲击同一个音叉,并且在老师的帮助下通过示波器,在相同时间内截取敲击时的二列声波图,如图甲和乙,从图中可以看出这两次声音的
(选填“响度”或“音调”)相同。
(3)
细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉,如图丙和丁,敲击后
(选填“丙”或“丁”)图音叉的音调更高。
(4)
将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越弱,在此基础上我们可以得出一个结论:
。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下,你是怎样得出这一结论的
。
A.通过日常生活经验得出的
B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
实验探究题
普通
1. 学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌,下列说法正确的是( )
A.
同学们的歌声是由振动产生的
B.
现场观众听到的歌声可以在真空传播
C.
“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高
D.
观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同
单选题
容易
2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
只要物体振动,人就能听见声音
B.
教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.
分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D.
剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
单选题
容易
3. 一曲《涠洲渔火》独弦琴独奏将北海园博园艺术表演推向了高潮,引无数游人驻足聆听,这琴声是由琴弦
产生的;游人是通过
(选填“音调”、“响度”或“音色”)来区分琴声与笛声的.
填空题
普通