A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体

A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 细胞→组织→器官→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 细胞→器官→系统→植物体

A. 细胞、器官、组织、植物体 B. 组织、细胞、器官、植物体 C. 细胞、组织、器官、植物体 D. 细胞、组织、器官、系统、植物体

(1) 图一中a过程产生了两个新细胞，请你选出正确步骤并进行排序：______ A. 细胞质分成两份，每一份各含有一个细胞核 B. 在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁 C. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞 D. 细胞核由一个分为两个 (2) 图一中b过程的结果是。 (3) 图一中若C表示“海水稻”的谷粒，则C在结构层次上属于。 (4) 图二整个人体都是由A发育而成的。从A到B的过程中，变化最明显的是。 (5) 图二中从A到E需经过、、三个过程。 (6) 与人体相比，“海水稻”在结构层次上的区别是“海水稻”。

(1) 为生么说一个叶片就是一个器官？ (2) 构成植物体的那些器官属于营养器官？为什么？ (3) 构成植物体的那些器官属于生殖器官？为什么？

(1) 番茄的果皮损坏后，会露出里面的果肉，这些果肉属于组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是组织，其功能是。 (2) 从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为；与动物体的结构层次不同的是。

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位 B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官 C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础 D. 棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用

A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织