关于自由和规则的关系：行星说，自由就是在各自的轨道上运行；风筝说，自由是系着一根长线在空中飞舞……这说明（）

材料一：2023年3月27日至28日，织金县公安局交警大队共出动警力400余人次参与在城区范围内开展摩托车、电动车交通秩序专项整治行动，共查处摩托车、电动车无证驾驶、未按规定佩戴安全头盔等交通违法行为960起。通过此次整治行动，进一步提升了群众交通安全意识和自我防护意识，营造了安全有序的道路通行环境，有效提升了城市文明形象。

材料二：为了保障骑车人员的交通安全，《摩托车、电动自行车乘员头盔》新国标于2023年7月1日正式实施，自实施之日起，如违反规定，将面临警告或罚款的处罚。

请从自由与规则关系的角度，谈谈你对“骑车人员不按规定佩戴安全头盔”这一现象的认识。

材料分析题普通

1. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。

▲无论是节假日探亲，还是日常办公出差，乘坐高铁列车已经成为老百姓首选的一种交通方式。然而，在乘坐高铁列车的时候，一些不文明现象却让我们的出行之旅有可能变成“囧途”。座位上脱鞋、随意踩踏座位、乱丢垃圾、大声喧哗，更有甚者在高铁上吸烟、霸座。这些看似“不起眼”的陋习，不仅扰乱列车正常运行秩序，破坏车厢乘车环境，甚至会对他人的出行安全造成影响。

▲虽然这样的现象是个例和少数，但无疑大大影响了我们的乘车体验。而出现这样的现象主要还是因为个别人文明素质有待加强以及他们对社会规则的漠视，把高铁列车这种公共交通场合当作私人空间。甚至有的行为已经违反法律法规，对他人的基本权益和生命安全造成了影响。对待这样的行为，我们必须坚决说“不”，要让这样的不良社会风气没有生存的土壤!

▲让出行更文明、更温馨、更和谐，需要多方联动发力。一方面，铁路部门和社会媒体要大力弘扬文明乘车出行的新风尚，让老百姓在浓厚的文明乘车氛围中不断加强对自我行为的约束，这是源头治理必须注重的一环。另一方面，相关部门对违反列车运行秩序的严重行为应给予一定教训，要给扰乱列车秩序、破坏车厢乘车环境的一切不良行为戴上失信限制乘车和治安处罚的“紧箍咒”。

(1) 拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2) 评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

实践探究题普通

2. 材料一周一至周四8点，晚自习放学后，我校门口总是混乱不堪：开着私家车，骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子尽快找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通。如果遇到下雨天，情况更糟糕。

材料二渝北两路，这座不断发展的临空都市，如今却成了“堵城”。从一碗水到双凤桥，从周一到周五，同学和家长每天起早摸黑，奔波于出门和回家的路上，花费了大量的时间。两路的交通变得愈发让人头痛。

(1) 【我思考】

请你说说：我们的社会生活为什么需要秩序？

(2) 【我分析】

为了材料中的事情不再“糟糕”，不再“头痛”，请你提出两条合理的建议。

(3) 【我践行】

在行使建议权时，应该注意些什么？

材料分析题普通