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1. 丽丽在右面的平行四边形的
点出发画了两条高, BC 边上的高是
厘米。平行四边形具有
的特性,伸缩门就是利用这种特性制作。
【考点】
平行四边形的特征及性质; 平行四边形高的特点及画法;
【答案】
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填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 在下图平行四边形ABCD中,与线段BC平行的是边
,线段AF是
边上的高。
填空题
容易
2. 如下图所示(单位:厘米),平行四边形AD边上的高是
厘米,DC边上的高是
厘米。
填空题
容易
3. 如下图,平行四边形的一条边长24 cm,这条边上的高是
cm。
填空题
容易
1. 两张长方形纸,一张长5厘米、宽1厘米,另一张长4厘米、宽2厘米。把它们交叉叠放(如图),重叠部分是一个
形,这个图形的高是
厘米和
厘米。
填空题
普通
2. 如图所示,将两张长8厘米,宽3厘米的长方形纸交叉摆放,重叠部分的四边形是
,它的高是
厘米。
填空题
普通
3. 从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以把这个平行四边形分成一个三角形和一个
形。
填空题
普通
1. 如图
, 爷爷用20米长的篱笆靠墙围一个平行四边形花圃,花圃的高一定小于4米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 请在下面的点子图中画一个长为5cm,宽为3cm的长方形,再画出一个底为5cm,高为3cm的平行四边形.并以5厘米的边为底,作出对应的高。(每两点之同的距离是1厘米)
作图题
普通
3. 以下图中的线段AB为底画一个高为3cm的平行四边形,并画出它的一条高。
作图题
普通
1. 如图,每个小正方形的边长都是1cm。
(1)
在图中找一点D,使四边形ABDC是平行四边形,并把它画出来。
(2)
过点B画平行四边形AC边上的高BE,并标上垂足E。
(3)
高BE把平行四边形分成了一个
形和
形。
作图题
普通
2. (小正方形的边长为1厘米)
(1)
连接OA、OB,量一量∠AOB的度数是
°。
(2)
以OA和OB为一组邻边,画一个平四边形。
(3)
从A点画出这个平行四边形的高。
操作题
普通
3. 按要求画图与填空。
(1)
量出图中∠B的度数,∠B=
。
(2)
在图中找到点D,使四边形ABCD成为一个平行四边形,画出这个平行四边形。
(3)
过点B作平行四边形底边AD上的一条高。
(4)
假设平行四边形ABCD是一个池塘,池塘里的O处有一只小鸭子,它想上岸休息,请你设计一条最短上岸的路线并画下来。
作图题
普通