1.
如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾现象”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同.
(1)在读取温度计的示数时,由于视线不水平(如图甲)造成读数不准确,这样使读数值比实际值偏.
(2)图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.由图象可知,使水沸腾,小明用的时间明显比小红用的时间要少许多,造成这个结果的原因.
A.初温比小红的高 B.气压比小红周围环境的低 C.水的质量比小红的小
(3)实验计时第7min,发现有一位同学的烧杯中气泡的上升过程如图丙所示情景,这位同学是(选填“小明”或“小红”).