人生道路上，我们每个人都会结交或多或少的朋友，有些朋友伴你一生，有些朋友却只能在人生旅途上同行一程。我把小梅当成最知心的朋友，每当遇到不开心的事情，我都会拉住她倾诉；生活和学习中一遇到困难，就向她求助，看到她和其他同学在一起说笑我就很不开心。以前，小梅都是耐心倾听帮助我。渐渐地，小梅开始疏远我，回避我，甚至还把我的秘密告诉别人。明摆着是小梅背叛了我，可其他朋友却说问题主要在我……结合“我”与小梅的经历，谈谈如何学会用心交友？，

1. 朋友和友谊是人生的永恒话题。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……

为了让友谊之树长青，请你给同学们分享三个建立和呵护友谊的金点子。

简答题容易

2. “如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中开起的太阳”

“友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护”，请你简要谈谈如何呵护友谊？

简答题容易

3. 升入初中以来，小鹏和刘刚成了形影不离的好朋友。一天，小鹏见刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭小鹏对他的了解，肯定是出什么事了。放学时小鹏向他打听，他支吾了半天不肯说。小鹏决定一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，小鹏刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，小鹏觉得：“真正的朋友应该坦诚相待，刘刚没有把我当朋友。”

运用所学知识，请你对小鹏的观点进行辨别与分析。

辨析题容易

1. 小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己去想想吧！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也感到自己越来越孤单，可他不知道怎么办才好。

(1) 小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出至少两个方面。

(2) 小强没有朋友，感觉非常孤单，他也很烦恼。针对小强的情况，请你给他至少提出三点呵护友谊的建议。

材料分析题普通

2. 【交友的智慧】

交友既需要热忱、激情，也需要方法、智慧。针对下列同学在交友中遇到的情境，请你提出合理化建议。

情境	建议
小惠发现好友小娟经常写日记，还神神秘秘的，就追问小娟什么事，但小娟怎么也不说。小惠应该	①
小蒙和小武既是非常好的朋友，也是学习上的对手。期中考试成绩出来了，小蒙发现小武的成绩比自己好很多。小蒙应该	②
考试的时候，好友有一道题不会做，向小涛“求救”。小涛应该	③
小燕把秘密告诉好友小丽后，小丽却告诉了小华，导致很多同学对小燕指指点点。面对这种情况，小燕应该	④
升入初中后，由于小雨比较内向、害羞一直都没有找到好朋友。小雨应该	⑤

材料分析题普通

3. 小东喜欢制作“新闻剪报”，从而了解社会、增长见识。下面是他的两则“新闻剪报”。

新闻一杨振宁曾称邓稼先为“最重要的也是我最亲近的朋友”，彼此志同道合，相互促进，见证了对方在事业上取得的巨大成就。杨振宁说：“我可以很自信地跟稼先说，我这以后五十年是符合你‘共同途’的瞩望。”原来，邓稼先曾在信中期望杨振宁“但愿人长久，千里共同途”。自邓稼先去世后，杨振宁为国家、为民族作出了很多贡献，也算是殊途同归了。

新闻二北京市某中学“关于中学生的交友状况”的调查报告显示，83.2%的学生刚进入中学时遇到交友困境。下表是交友受困原因统计表。

中学生交友受困原因	所占比例
▲“太自我，不懂得关心他人”	25%
▲“不大度，常因小矛盾导致友谊破裂”	16%
▲“好面子，不主动，遇到困难就退缩”	9.7%
……	……

(1) 杨振宁与邓稼先的世纪友情告诉我们哪些道理？

(2) 结合上表，你从中得到哪些交友的启示？

材料分析题困难

1. 距离期末考试还有五分钟的时候，小军发现自己没有带橡皮。正着急时，亮亮把自己新买的橡皮切成两半分给小军，小军非常感动。后来，小军一直珍藏着这半块橡皮，在学习上也经常帮助亮亮。这个故事告诉我们（）

①在交友中受到伤害时，要宽容对方 ②要以实际行动向朋友表达关心和支持

③建立友谊，需要持续的行动 ④友谊需要精心呵护，我们要用心体会朋友的需要

A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①③

单选题普通

2. 下列同学的行为，体现文明交往品质的是（　　）

A. 玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和 B. 小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计行 C. 姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料 D. 田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错

单选题容易

3. 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。面对下列情境，正确的态度和选择是（）

序号	情境	态度、选择
①	周末时，小乐趁父母出差不在家，邀请我到家里一起打游戏。	友谊是平等双向的，果断赴约。
②	考试中，好朋友让我给他递纸条传答案。	友谊需要互相帮助，要讲哥们儿义气。
③	步入初中，小罗渴望结交新朋友，可是几次主动交往，对方都不理她。	建立友谊，需要真诚交流，持续行动。
④	放学后，小李发现好友闷闷不乐，问他原因，他不肯说。	友谊需要彼此尊重，应把握好分寸。