1. 战争与成语

成语是中国传统文化的一大特色,有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。

(1) 材料一 中国古代产生了大量成语,比如退避三舍、纸上谈兵、老马识途、百发百中、唇亡齿寒、朝秦暮楚、三令五申、一鼓作气、完璧归赵等。

请从材料一给出的成语中,分别指出春秋和战国时期的成语各两个。
(2) 材料二 《史记·高祖本纪》记载,刘邦到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”使得秦人大喜,民心安定。后来谈到为何能战胜项羽时说:“张良、萧何和韩信都是人杰,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”
请指出材料二中涉及到的成语根据材料二,归纳这场战争中刘邦取得胜利的原因有哪些?

(3) 材料三 “有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这两句话相传为清代著名文学家、《聊斋志异》作者蒲松龄为激励自己刻苦攻读所作的自勉联。
其中有两个成语,请你找出一例,并仿照下而“围魏救赵”的例子,写清楚它的由来。(只写出成语名称不得分)
      围魏救赵:战国时,魏国围攻赵国都城邯郸,赵向盟国齐求救。齐威王派田忌率兵救赵。田忌用军师孙膑计,乘魏国精锐部队在赵,国内空虚,引兵攻袭魏都大梁(今河南开封),在魏军从邯郸撤退回救时,乘其疲惫,大败魏军于桂陵(今山东菏泽东北),赵国之围遂解。这次战役又称桂陵之战。后以“围魏救赵”指袭击敌人的后方以迫使进攻之敌撤退的战术。

【考点】
秦灭六国; 春秋争霸; 战国七雄; 春秋战国时期的战争; 西汉的建立和“文景之治”;
【答案】

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2. 阅读下列材料,回答问题。

材料一   秦初并天下,令丞相、御史曰:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱。赖宗庙之灵,六王咸伏其辜(罪),天下大定。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料二   秦代的“书同文字”是历史上有明文记载的一次文字整理规范活动。先秦古字经过这次整理,字样结构得以定型,这对贯彻法令、传播文化起了重大作用。我国地广人多,各地方言迥异,后来历史上又多次出现分裂割据的局面,而文字的统一、成为维系中华民族历史发展进步的一条生动鲜明的脉络。

——摘编自黄德宽《书同文字:汉字与中国文化》

材料三   中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国文明史十五讲》

材料四   秦用商鞅,连相坐之法,造参夷之诛(“参”通“叁”,诛夷三族);增加肉刑、大辟,有凿颠、抽肋、镬亨(同“烹”)之刑。至于秦始皇,兼吞战国,遂毁先王之法,灭礼谊之官,专任刑罚,躬操文墨(亲自断案)……奸邪并生,赭衣塞路(穿囚服的人挤满了道路),囹圄成市,天下愁怨,溃而叛之。

——《汉书·刑法志》

(1) 材料一中的“秦初并天下”发生在哪一年?“初并天下”的意义是什么?
(2) 结合所学知识,指出秦代的“书同文字”指的是秦始皇为巩固统一采取的哪一项措施?根据材料二,归纳出秦代的“书同文字”所带来的影响。
(3) 结合所学知识和材料三分析,秦朝在中央和地方上的制度创新分别是什么?
(4) 根据材料四回答,为什么会出现“赭衣塞路,囹圄成市”的现象?结合所学知识,再写出一例秦朝暴政的表现。
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