五谷者，万民之命，国之重宝。农业是我们的衣食之源、生存之本，粮食生产更是重中之重。永州市某学校学生们围绕三个主题开展小组探究活动。

主题一：粮食生产与耕地资源，粮食作物的生产与自然条件密切相关。图为我国主要粮食作物分布及石家庄、武汉气温曲线和降水量柱状图。

主题二：粮食增产与科学技术

主题三：粮食消费与粮食安全，联系生活开展问卷调查。人们的粮食消费观念和行为关系到粮食安全，餐桌上的食物多来源于粮食作物。

阅读图文资料，回答下列问题。

“仓廪实，天下安”。二十大报告中，习总书记再次做出了关于“全方位夯实粮食安全根基”“确保中国人的饭碗牢牢端在中国人手中”的重要报告，现在中国已经成为世界第一大粮食生产国和第三大粮食出口国。

探究任务一布局农业，端牢饭碗

从确保国家粮食安全和食品安全出发，为充分发挥各地区的优势条件，我国制定了农产品主要产区的建设规划。读“中国农产品主要产区建设规划示意图”，回答下列问题。

探究任务二振兴乡村——特色农业

材料一蓝莓为鲜食佳品，果实中含有丰富的营养成分，深受人们喜爱。蓝莓主要分布在气候温凉阳光充足的地区，喜光、不耐旱、不耐涝。

材料二山东省是我国水果生产和出口大省，悠久的种植历史和有力的政策扶持，均有利于新兴水果基地的开发和推广，并助力山东省打造成我国的“蓝莓之乡”。

材料三图1为我国蓝莓主要产地分布图，图2为山东多年气温曲线和降水量柱状图。