1. 自古以来,不同民族、不同文化、不同国家交流互鉴为中华民族多元化奠定基础,阅读材料回答问题。

材料一   唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合城外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播至四方,促进了中外文化大交流。

——摘编自王介南《中外文化交流史》

材料二   两宋时期海外贸易空前发展。由于北方被金朝占领,对外交往必须通过海路,东南沿海的广州、泉州、明州(今浙江宁波)成为闻名世界的三大对外贸港口。据统计,与南宋通商的国家达到50多个,中国贸易海船不仅到达朝鲜、日本和南洋各国,还远至阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋朝的海外贸易以偷出瓷器、丝织品为主。因此,人们称当时海外贸易之路为“陶瓷之路”或“海上丝绸之路”。

——摘编自北京版《历史》七年级下册

材料三   文明交流互签应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互签中共同前进。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

(1) 列举材料一中的“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播至四方”的史实各一例。由此可见,唐朝对外交往具有什么特点?
(2) 根据材料二,概括宋朝丝绸之路的新发展。
(3) 根据材料三,指出文明交流互鉴应该遵循的原则。在世界文明融合的浪潮中,怎样做才能使中华文明更放异彩?
【考点】
鉴真与玄奘;
【答案】

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