1. 春秋战国时期,政治、经济和思想领域发生了重大变革。 阅读材料,回答问题。

材料一 春秋战国时期铁器牛耕的使用,使以家庭为基础的小农经济得以实现,提高了农作物产量,促进了生产力的发展;经济发展进而推动了政治进步,各国为提升国力进行争霸战争,支持小农经济和地主阶级,促进了封建制的形成。

——朱绍侯《中国古代史》

材料二 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵戈强大,诸侯畏惧。

——《战国策秦策一》

材料三 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。

——李定一《中国史纲要》

(1) 据材料一指出春秋战国时期生产力发展的标志,并概括其影响。
(2) 材料二中“商君”指谁? 他是如何支持“小农经济”发展的? 试据材料分析变法的影响。
(3) 孔子通过什么途径进行“自由讲学”? 最能体现他教育公平的主张是什么? 材料三中的“黄金时代”指春秋战国时期思想文化领域的什么局面?
(4) 试据以上信息概括春秋战国的时代特征。
【考点】
铁农工具和牛耕工具的使用; 商鞅变法; 孔子的贡献及评价; 百家思想与“百家争鸣”;
【答案】

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2. 生产力水平提高――促进经济制度的变革 
材料一:春秋时期,社会经济有了很大发展,尤其是春秋后期铁制农具和牛耕的出现。战国时期,铁制农具和牛耕的进一步推广,社会生产力水平不断提高。 
材料二:(战国时期)社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力不断增强。为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。 
材料三:孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异者,倍其赋。有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。① ____ 僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。居三年,作为筑冀阙宫庭於咸阳,秦自雍徙都之。而令民父子兄弟同室内息者为禁。而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。② ____ 为田开阡陌封疆,而赋税平。③ ____ 平斗桶权衡丈尺。行之四年,公子虔复犯约,劓之。居五年,秦人富强,天子致胙於孝公,诸侯毕贺。 
——《史记•商君列传》
(1)  根据材料一,指出社会生产力水平不断提高的标志是什么?
(2)  根据材料二,说明各诸侯国实行变法改革的背景是什么?目的是什么?
(3)  结合所学知识,判断材料三所述内容属于哪一次变法?写出与①②③划线处对应的变法内容。
材料分析题 普通