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1. 如图所示,重物G为20N,AC、BC为轻质细杆,A、B、C处用光滑铰链连接,在C处另有一绳子用一水平力F向左拉,要使杆对A、B两铰链施加压力,则绳子拉力F的大小范围是
。
【考点】
力的合成与分解的运用;
【答案】
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填空题
普通
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1. 如图所示。三根轻质细杆AB、BC、CD用光滑铰链连接并固定在位于同一水平线上的A、D两点。铰链B上悬挂一质量为m的重物。为使BC保持水平,A、D两处的夹角如图,在铰链C上施加的力最小应为
。
填空题
普通
1. 两个共点力的大小分别为3N和8N,这两个共点力的合力F的大小范围是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 如图所示,悬吊重物的细绳,其O点被一水平绳BO牵引,使悬绳AO段和竖直方向成37°角,若悬吊物的质量为10kg。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10m/s
2
)
求:则悬绳AO和水平绳BO所受的拉力各等于多少?要求:作出必要的受力分析
解答题
容易
3. 作用在向一物体上的下列几组力中,可能使物体做匀速直就运动的是( )
A.
3N,4N,5N
B.
2N,3N,6N
C.
4N,6N,9N
D.
4N,6N,11N
多选题
容易
1. 某实验小组用如图所示的装置来完成“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和细线的方向。
(1)
本实验采用的实验方法是
(填“控制变量法”“等效替代法”或“理想模型法”)。
(2)
实验时
(填“需要”或“不需要”)确保细线与木板表面平行,多次实验时
(填“需要”或“不需要”)确保O点在同一位置。
(3)
某次实验时测得重物所受的重力大小G = 5.00N,弹簧测力计A的示数F
1
= 3.00N,则弹簧测力计B的示数可能为______。
A.
1.00N
B.
1.50N
C.
4.00N
D.
9.00N
实验探究题
普通
2. 如图所示, 光滑固定斜面的倾角为θ, 质量为m的小球用光滑挡板挡住处于静止状态, 挡板沿竖直方向。已知重力加速度为g,求:
(1)
球对挡板和斜面的压力大小;
(2)
若将竖直挡板撤走, 小球向下运动的加速度大小。
解答题
普通
3. 如图所示,质量M = 3kg,倾角θ = 60°的斜面体放置在水平地面上,质量m
1
= 2kg的物块A(表面光滑)与质量m
2
= 1kg的物块B通过轻杆连接在一起,连接处均为轻质铰链,物块A放置在斜面上,物块B放置在水平地面上,当轻杆与水平地面的夹角α = 30°时,物块A、B与斜面体恰好静止。取重力加速度大小g = 10m/s
2
, 接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)
轻杆对物块A的弹力大小F
1
;
(2)
物块B与水平地面间的动摩擦因数μ
1
;
(3)
斜面体与水平地面间的动摩擦因数μ
2
。
解答题
普通
1. 如图所示,蜘蛛用蛛丝将其自身悬挂在水管上,并处于静止状态。蛛丝
与竖直方向夹角分别为
。用
分别表示
的拉力,则( )
A.
的竖直分力大于
的竖直分力
B.
的竖直分力等于
的竖直分力
C.
的水平分力大于
的水平分力
D.
的水平分力等于
的水平分力
单选题
普通
2. 如图所示,一匀强电场E大小未知、方向水平向右。两根长度均为L的绝缘轻绳分别将小球M和N悬挂在电场中,悬点均为O。两小球质量均为m、带等量异号电荷,电荷量大小均为q(q>0)。平衡时两轻绳与竖直方向的夹角均为θ=45°。若仅将两小球的电荷量同时变为原来的2倍,两小球仍在原位置平衡。已知静电力常量为k,重力加速度大小为g,下列说法正确的是( )
A.
M带正电荷
B.
N带正电荷
C.
D.
多选题
普通