回答下列问题。(Ⅰ). 某化学实验小组为探究和比较和氯水的漂白性，设计了如图的实验装置。回答下列问题：（1）装置中盛装浓硫酸的仪器名称是，实验室用装置制备，发生反应的化学方程式为。（2）实验室用装置制备，其反应的化学方程式为，若有参加反应，则转移的电子总数为。（3）反应开始一段时间后，观察到、两个试管中的品红溶液都褪色，停止通气后，再给、两个试管分别加热；两个试管中的现象分别为：：，。（4）小组中甲同学认为和氯水都有漂白性，若二者混合使用，漂白性会更强。为验证甲同学的推断，在同温同压下，他们同时将和等体积通入到品红溶液中，结果发现品红溶液几乎不褪色，出现上述现象的原因是。用化学方程式表示 (Ⅱ).某同学做如下实验，以检验反应中的能量变化。（5）在实验中发现反应后(a)中温度升高，由此可以判断(a)中反应是热反应；(b)中温度降低，由此可以判断(b)中反应是热反应。（6）写出铝与盐酸反应的离子方程式：。（7）根据能量守恒定律，(b)中反应物的总能量应该生成物的总能量(填“低于”或“高于”)。

1. 为改变生橡胶受热发粘遇冷变硬的不良性能，工业上常将橡胶硫化来改善橡胶的性能， $\text{[math]}$ 为改善橡胶性能的重要化工产品。

资料卡片：i．二氯化二硫常温下是一种黄红色液体，有窒息性、刺激性恶臭，熔点 $\text{[math]}$ ，沸点 $\text{[math]}$ ；

ii． $\text{[math]}$ 遇水强烈反应。

工业上可以用氯气和硫单质反应制得 $\text{[math]}$ ，实验室用下列装置模拟工业制取少量 $\text{[math]}$ 。

(1) 制取少量 $\text{[math]}$

实验室可利用硫与少量氯气在 $\text{[math]}$ 反应制得 $\text{[math]}$ 粗品。

①已知 $\text{[math]}$ 每个原子的最外层都达到8电子稳定结构，请写出 $\text{[math]}$ 的结构式为；A装置制取氯气的离子方程式为。

②请补充完整实验装置连接顺序：A→→E→D．其中，D装置的作用是。

(2) $\text{[math]}$ 遇水强烈反应，产生浅黄色固体和气体混合物，已知其中一种气体产物X能使品红溶液褪色，加热后又恢复原状，且反应过程中只有一种元素化合价发生变化，写出该反应的化学方程式。

实验探究题困难

2.

钛是一种稀有金属，钛及钛系化合物作为精细化工产品，有着很高的附加价值，前景十分广阔，某中学对此开展了相应的研究性学习。

Ⅰ．甲小组同学以 $\text{[math]}$ 为原料，用如下装置制备 $\text{[math]}$ 。

$\text{[math]}$ 为直形管式电阻炉， $\text{[math]}$ 时，该装置内先后发生以下反应：

① $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$

已知：① $\text{[math]}$ 易挥发，在高温下能与 $\text{[math]}$ 反应生成氧化钛，但不与 $\text{[math]}$ 反应。它易与水发生反应，生成 $\text{[math]}$ ，并且可以溶解于有机溶剂中。

② $\text{[math]}$ 熔沸点较高，在反应装置内为固态。

（1）出于实验安全考虑，给装置 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 加热前应该进行的实验操作是。

（2）装置D中浓硫酸的作用是。

（3） $\text{[math]}$ 过多，易引发副反应②，可通过调节控制 $\text{[math]}$ 通入量。

Ⅱ．乙小组同学利用如下装置在实验室制备 $\text{[math]}$ (夹持装置略去)。

（4）装置 $\text{[math]}$ 中除生成 $\text{[math]}$ 外，还生成一种气态不成盐氧化物，该反应的化学方程式为。

（5）利用如图装置测定所得 $\text{[math]}$ 的纯度：取 $\text{[math]}$ 产品加入烧瓶，向安全漏斗中加入适量蒸馏水，待 $\text{[math]}$ 充分反应后，将烧瓶和漏斗中的液体一并转入锥形瓶中，测定生成的 $\text{[math]}$ 的含量。滴加几滴 $\text{[math]}$ 溶液作指示剂，用 $\text{[math]}$ 标准溶液滴定至终点，消耗标准溶液 $\text{[math]}$ 。

已知：常温下， $\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 优先沉淀， $\text{[math]}$ 为砖红色沉淀，

$\text{[math]}$

①安全漏斗的作用是。

② $\text{[math]}$ 刚好完全沉淀时观察到的现象是。

③产品的纯度为 $\text{[math]}$

实验探究题困难

3. 微型实验具有装置小巧、节约药品、操作简便、现象明显、安全可靠、减少污染等优点，下图是某同学设计的实验室制取 $\text{[math]}$ 探究其化学性质的微型装置(图中夹持装置均略去)。

查阅资料：氯气的氧化性大于 $\text{[math]}$ 。

回答下列问题：

(1) 实验室中可代替图中添加浓盐酸的仪器名称是。

(2) 加入浓盐酸后试管内发生反应的化学方程式是。

(3) 探究氯气的化学性质，将下表对应的空格补充完整：

操作步骤	实验现象	解释或结论
缓慢加入浓盐酸，关闭b，打开c、d、e，使产生的氯气缓慢充入Y型试管	潮湿的红布条	$\text{[math]}$ 与水结合生成HCl和HClO，HClO具有漂白性
	浸有 $\text{[math]}$ 溶液的棉花出现淡黄色固体	该反应的离子方程式为
	浸有氯化亚铁和KSCN溶液的棉花变为	$\text{[math]}$ 具有氧化性，能将 $\text{[math]}$ 氧化为 $\text{[math]}$
	浸有氢氧化钠溶液的棉花无明显变化	$\text{[math]}$ 与NaOH发生反应，生成NaCl和NaClO
关闭c打开b，使氯气缓慢进入Y型管中	浸有NaBr溶液的滤纸变为红棕色	$\text{[math]}$ 具有氧化性，能将 $\text{[math]}$ 氧化为 $\text{[math]}$
	湿润的淀粉-KI试纸变为	$\text{[math]}$ 具有氧化性，能将 $\text{[math]}$ 氧化为 $\text{[math]}$
	湿润的蓝色石蕊试纸	$\text{[math]}$ 与水结合生成HCl和HClO，石蕊遇酸变色，HClO具有漂白性

(4) 实验中发现若氯气的通入量过多，淀粉碘化钾试纸会逐渐变为无色，可能的原因是。

(5) 此装置(填“能”或“不能”)证明氧化性顺序 $\text{[math]}$ ，原因是，实验完毕后，关闭止水夹b，打开a、c，挤压气球，目的是。

实验探究题普通

1. 实验室利用下图所示的装置制备干燥、纯净的氯气。下列有关叙述不正确的是（）

A. 本实验操作顺序为：检验装置气密性→添加固体药品→添加液体药品→加热 B. 装置Ⅱ、Ⅲ中的试剂依次为浓硫酸、饱和NaCl溶液 C. 氯气密度比空气大，故装置Ⅳ中长导管进气，短导管出气 D. 装置Ⅴ中反应的离子方程式为：Cl₂+2OH^﹣＝Cl^﹣+ClO^﹣+ H₂O

单选题普通

2. 实验室中常用二氧化锰与浓盐酸共热制取氯气。某化学兴趣小组为制取较为纯净、干燥的氯气设计了如下实验装置：

装置D中收集到的氯气在通常情况下呈色，是一种毒气体。

A. 棕黄色有 B. 红棕色无 C. 黄绿色无 D. 黄绿色有

单选题容易

3. 选用如图所示装置制取气体，不正确的是

A. 收集 $\text{[math]}$ ，选 $\text{[math]}$ B. 干燥 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，选 $\text{[math]}$ C. 用 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 反应制备 $\text{[math]}$ ，选 $\text{[math]}$ D. 用铜与浓硝酸反应制备和收集 $\text{[math]}$ ，选 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

单选题普通

1. $\text{[math]}$ 是黄棕色、具有强烈刺激性气味的气体，是一种强氧化剂，易溶于水且会与水反应生成次氯酸， $\text{[math]}$ 气体浓度过高易发生爆炸。实验室制取 $\text{[math]}$ 的装置如图所示(夹持及加热装置已略去)。

已知：ⅰ． $\text{[math]}$ 的制备反应： $\text{[math]}$ 。ⅱ． $\text{[math]}$ 的熔点为-120.6℃，沸点为2.0℃。

回答下列问题：

(1) 装置①中盛放浓盐酸的仪器名称为。高锰酸钾与浓盐酸反应制氯气的化学方程式为，浓盐酸在该反应中体现了(填标号)。

A．酸性 B．氧化性 C．还原性高

(2) 装置②的作用是，装置③中盛装的试剂是。

(3) 反应中通入干燥空气的目的是。

(4) 装置④加热方式的优点是，装置⑤中用液氨冷凝 $\text{[math]}$ ，由此可知沸点： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ (填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”)。

(5) 整套装置存在不足之处，应在最后增加一个装置：

，该装置内的试剂为，使用该装置的目的是。

实验探究题普通

2. FeCl₃是重要的化工产品，主要用作水处理剂，还用作媒染剂、催化剂等，某小组利用如图实验装置制备氯化铁并探究其性质。

已知：①FeCl₃易升华，遇水蒸气易潮解。

②石棉绒是一种耐火材料，不参与反应。

(1) A中反应的离子方程式为；C中试剂为。

(2) 石棉绒的作用是，反应开始后当观察到再点燃D处酒精灯。

(3) F中的试剂可能是(填标号)，F的作用为。

a.氯化钙 b.氯化钠 c.碱石灰

(4) 该实验装置可能的不足之处为。

实验探究题普通

3. $\text{[math]}$ 为高效安全灭菌消毒剂之一，现用下图所示装置制备 $\text{[math]}$ ，并将其通入潮湿的 $\text{[math]}$ ，制备纯净的 $\text{[math]}$ 。

已知：① $\text{[math]}$ 沸点为3.8℃，受热易分解，高浓度时易爆炸。② $\text{[math]}$ 为酸性氧化物，且极易溶于水。

请回答下列问题：

(1) 图中各装置连接顺序为。

a→_______→_______b→c→_______→_______→_______→_______→f。(填装置中的字母)

(2) 仪器P的名称为，装置C中试剂为。

(3) 实验中d口进气量和空气的进气速率要适中，实验中通过观察装置C中控制气体流速；当e口出气量一定时，需控制空气进气量与d口进气量的比值为 $\text{[math]}$ 的原因是。

(4) 装置B中的化学反应方程式为。

(5) 将装置B生成的气体直接通入到下列装置可制 $\text{[math]}$ 溶液。取下列装置中黄绿色溶液两等份，一份是通过与足量 $\text{[math]}$ 溶液反应生成 $\text{[math]}$ ，来测定 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两者之和：另一份是把氯元素全部转化为 $\text{[math]}$ ，通过 $\text{[math]}$ 计算氯元素含量。实验结果表明 $\text{[math]}$ ，则黄绿色溶液中 $\text{[math]}$ 。(忽略 $\text{[math]}$ 与水的反应)

实验探究题困难

1. 下列实验设计不能达到实验目的的是（）

	实验目的	实验设计
A	检验溶液中 $\text{[math]}$ 是否被氧化	取少量待测液，滴加 $\text{[math]}$ 溶液，观察溶液颜色变化
B	净化实验室制备的 $\text{[math]}$	气体依次通过盛有饱和 $\text{[math]}$ 溶液、浓 $\text{[math]}$ 的洗气瓶
C	测定 $\text{[math]}$ 溶液的pH	将待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照
D	工业酒精制备无水乙醇	工业酒精中加生石灰，蒸馏

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 下列有关化学反应的叙述正确的是（）

A. Fe在稀硝酸中发生钝化 B. MnO₂和稀盐酸反应制取Cl₂ C. SO₂与过量氨水反应生成(NH₄)₂SO₃ D. 室温下Na与空气中O₂反应制取Na₂O₂

单选题普通

3. 下列说法错误的是（）

A. 液氯可以储存在钢瓶中 B. 天然气的主要成分是甲烷的水合物 C. 天然石英和水晶的主要成分都是二氧化硅 D. 硫元素在自然界的存在形式有硫单质、硫化物和硫酸盐等

单选题普通