【材料一】
①我在被劈成两半的橡木上挖出大小适中的坑,在每个坑里放进一只刚刚化蛹的骑士羯天牛,这是我十月份在劈柴火的时候发现的。我把两半木头合起来,用铁丝固定。【A】 七月来临,我听到木头中传出抓挠的声音。这些天牛究竟能不能出来呢?这项工作在我看来并不困难,只要在木头里钻一个两厘米长的通道就够了。然而,没有一只天牛能够逃出来。木头里安静下来后,我把它打开——俘虏们都死光了。它们面前只有一小撮木屑,还没一口烟的烟灰那么多,那就是它们所有努力的成果。
②【B】 我用其他的天牛做了一些难度较小的实验。我把它们放进芦苇杆的末端,芦苇和它们原来的通道一样宽。天牛只需要钻透一层天然的膜,它没有那么硬,厚度也只有三四毫米。几只天牛成功逃了出来,其他的却失败了。那些不够勇武的天牛被这层障碍拦住了去路,困在芦苇里,死了。如果它们要钻透橡树的树干,那会是怎样一种情形啊!
③现在我们确信,羯天牛成虫尽管外表看起来强壮有力,实际上却没法凭借自己的力量从树干里钻出来。如同一截小肠般的幼虫用它的智慧为成虫准备了逃脱的道路。
④筹划好未来,天牛幼虫又开始操心现在的安排了。挖好逃生出口之后,它退回到通道里不太深的地方,在出口通道的侧面挖一个蛹室。我从未见过如此极尽豪华、戒备森严的蛹室。这是一个宽大的巢,呈 稍扁的椭圆形,长八十到一百毫米。椭圆截面的两条轴长度不一,长轴大约有二十五到三十毫米,短轴只有十五毫米。
【材料二】
【C】我常常整个下午都守在红牧蚁的巢穴旁边,等待它们出窝,但总是无功而返。
(《红牧蚁》)
【D】真棒!多么聪明的沙泥蜂!我就知道你不会在没有毛虫的石堆上乱挖的!……我就趴在地上,近距离观察这狩猎的场面,绝不放过一个细节。
(《多毛长足泥蜂》)
【E】对于较大的声锉和四片振动的镜膜的作用,我看得一清二楚;但是左侧覆翅上的那个小的声锉有什么用呢?
(《蟋蟀的歌唱和交配》)
提出问题:这几段文字中,作者想要探究的问题是什么?①。
分析猜想。
实验验证:
实验次数 | 实验方法 | 实验现象 |
1 | ② | 成虫都死光了,它们只挖了一小撮木屑 |
2 | 把成虫放进芦苇秆末端,它们只要钻透三四毫米厚的天然膜。 | ③ |