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1. 【活动四】聚焦“和”活动。为了让同学们更好地了解“和”的意义，班委会决定邀请学校政教处张老师来参加本次活动，并请他作一场“和”主题演讲。下则邀请函格式和内容上各有一处错误，请按要求回答问题。

邀请函

张老师：

您好！ 我班准备开展“以和为贵”的综合性学习活动， 想邀请您来参加本次活动， 并请您作一场“和”主题演讲。希望您在9月1日上午八时抽空前来参加！

2023年8月25日

XX中学九 （1） 班班委会

格式上的修改建议：

内容上的修改建议：

【考点】
语言得体;
【答案】

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基础巩固
能力提升
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拓展培优
真题演练
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1. 下面文段中有一个句子表达欠妥，请你找出来并加以修改。

①语文能否学好，和“人”这一因素有着密切的关系。

②一个粗心的人，很难注意字与字之间的细微区别，因此默写无法全对；

③一个肤浅的人，很难从日常现象中生发深邃的思考，因此作文没有深刻的立意。

④而一个感情丰富的人，一定能体会到文字背后蕴含的深厚情感，更好地读懂文章；

⑤一个专注的人，一定能沉下心来一笔一画地书写，更好地打牢基础。

⑥所以说，文如其人。
语言表达 容易
2. 【品尝小说之味】小琪和小夏在讨论《我的叔叔于勒》的课后练习，请你加入他们的讨论，要有理有据。

       你：这个题目真有意思，我们一起来想象一下，假如在船上遇到的是已经成为百万富翁的于勒，菲利普夫妇会有怎样的表现呢？

       小琪：我觉得菲利普夫妇肯定会主动上前相认，最后他们一大家子幸福地生活在一起。

       小夏：我不认同你的想法。我觉得于勒肯定不会认这个哥哥，更不会跟他们生活在一起。

       你：
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