(1) 实验中海绵凹陷程度最大的是。 (2) 选择甲和丁可以探究：当桌子与海绵的越大，海绵凹陷程度。 (3) 选择甲和乙可以探究：当桌子与海绵相同时，桌子越，海绵凹陷程度越。

A. ②①③ B. ③②① C. ②③①

A. 正确 B. 错误

A. 种子发芽和土壤的关系 B. 种子发芽与水分的关系 C. 种子发芽与种子数量的关系 D. 种子发芽与阳光的关系

A. 一个洒水，一个不洒水 B. 一个放冰箱，一个不放冰箱 C. 一个照射阳光，一个不照射阳光 D. 一个种在土壤里，一个没有土壤

(1) 这个实验要用到哪些材料? 在用到的材料后面画“✔”。

两个烧杯( ) 橡胶塞( ) 注射器( ) 玻璃棒( ) 水果糖( )

食盐( ) 热水( ) 冷水( ) 酒精灯( ) 白糖( )

(2) 观察实验记录表，下列能加快溶解的方法是( )。 A. 不搅拌 B. 常温 C. 大颗粒 D. 搅拌 (3) 在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同的条件除了颗粒大小相同之外，还有____，不同的条件是____。下面填写正确的是( )。 A. 水的温度 是否搅拌 B. 是否搅拌 水的温度 C. 水的温度 颗粒大小 D. 是否搅拌 颗粒大小

(1) 在这个实验中，洒水壶洒水模拟的是。 (2) 要研究有无植被对土地侵蚀程度的影响，要选择哪两组进行实验? ( ) A. 甲组和丙组 B. 乙组和丙组 C. 乙组和丁组 D. 丙组和丁组 (3) 要研究降雨量大小对土地侵蚀程度的影响，要选择哪两组进行实验? ( ) A. 甲组和乙组 B. 丙组和丁组 C. 乙组和丁组 (4) 下列做法中，可以减缓土地被雨水侵蚀的是( )。 A. 砍伐森林 B. 植树造林 C. 开山挖矿 D. 开荒毁绿 (5) 本次探究的实验方法是( )。 A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 既有模拟，又有对比 (6) 实验发现丙比甲的土壤流失更严重，说明了( )。 A. 没有植被覆盖的土壤更容易被雨水侵蚀 B. 有坡度的土壤更容易被雨水侵蚀 C. 雨水侵蚀土壤程度与坡度大小无关

(1)  放大镜能放大物体的原因是：它具有的特点。 (2)  科科找来以下材料，你觉得哪些材料加水后可以做成放大装置(多选)

A.B.C.D.

(3) 根据表格中的信息，我发现(填实验编号) 的放大效果最好，根据数据推测，它的放大倍数是倍。 (4)  通过实验a和b的对比，我发现放大镜的放大倍数与有关。 (5)  下列各组实验中，与实验a和b这组得到的结论一致的是____。 A. 实验a 和 c B. 实验a 和d C. 实验b和c D. 实验c 和d (6)  通过对比实验(填实验编号) 可以研究放大倍数与材料直径大小的关系。根据上述数据可发现，放大镜的放大倍数与直径大小 (填“有关”或“无关”) (7)  放大镜在生活中的应用非常广泛，以下物品中没有用到放大镜的是 A. 猫眼 B. 近视眼镜 C. 显微镜 D. 望远镜