图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题：（1）某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是 ℃。（2）把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块。（3）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。由此可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；在第6min时，试管内的物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。（4）小明又继续加热一段时间，观察到（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化。

0 返回首页

1. 图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题：

（1）某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是 ℃。

（2）把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块。

（3）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。由此可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；在第6min时，试管内的物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

（4）小明又继续加热一段时间，观察到（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化。

【考点】

熔化和凝固的探究实验;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热是（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是。

填空题容易

1. 如图甲所示，是小华利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验。图乙是根据实验数据描绘出的该固体温度随时间变化的图象。

(1) 装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生，这是水蒸气（填物态变化的名称）而形成的；

(2) 实验中，将试管放入烧杯的水中加热的好处是。由图乙可知，该固体是（选填“晶体”或“非晶体”）；

(3) 图乙中，物质在 $\text{[math]}$ 点时具有的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）在B点时的内能。

实验探究题普通

2. 某实验小组用如图甲所示的装置探究固体熔化时温度的变化规律。

(1) 组装实验器材时，（填“酒精灯”或“温度计”）的位置应在最后调整。

(2) 根据收集到的数据作出某物质温度随时间的变化规律如图乙所示，可以判断该物质是（填“晶体”或“非晶体”）。

(3) 试管内的物质在熔化过程中，主要是（填“分子动能”或“分子势能”）的增加导致内能的增加。

实验探究题普通

3. 小明同学利用图甲中的实验装置探究海波的烙化规律，如图乙所示，是根据实验数据绘制的图象，请回答下面的问题：

(1) 实验中使用的加热方法为：。

(2) 如图甲是某时刻温度计的示数，读数为℃，此时海波处于态：

(3) 由图象可知海波是(填“晶体”或“非晶体”)，熔化过程中温度(变大、不变、变小)

(4) 若试管中固体的质量为10g，比热容是1.2×10⁴J/(kg·℃)，将该固体0-3分钟的过程中，吸收的热量为J

实验探究题普通

1. 在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　）

A. 都是为了受热均匀 B. 都是为了控制温度 C. 前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D. 前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀

单选题普通

2. 利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在0~35min内对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（）

A. 该物质在15~20min内没有吸收热量 B. 该物质在熔化过程中温度不变，内能不变 C. 该物质熔点为80℃，熔化过程持续了大约15min D. 除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表

单选题普通

3. 在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. 选用的海波颗粒要小一些 B. 温度计的玻璃泡全部放在海波中，不接触试管底和壁 C. 使用初温较低的水来延长海波熔化的时间 D. 通过海波温度变化的情况判断海波是否熔化

多选题普通

1. 小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：

(1) 蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是℃；

(2) 向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图像，得出结论：冰在熔化前，温度（选填“升高”“降低”或“不变”）；

(3) 当固体冰完全熔化后，如果继续加热下去，当烧杯中的水保持沸腾时，试管内的水（填“会”或“不会”）沸腾；

(4) 实验中使用“水浴法”加热可以使被加热物质，还可以延长固体熔化时间，方便记录温度，以下措施中不能延长固体熔化时间的是

A．增加水的质量

B．降低水的初温

C．减小火力

D．增加固体的质量

实验探究题普通

2. 如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。

(1) 试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；

(2) 根据描绘的图线可知，该物质的熔点为℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温（选填“快”或“慢”）；

(3) 已知这种物质液态时的比热容是 $\text{[math]}$ ，则该物质固态时的比热容J/(kg·℃)。

实验探究题普通

3. 小华利用以下器材探究冰熔化时温度的变化规律。

(1) 实验要保证用酒精灯的外焰加热，应先确定（选填“烧杯”或“温度计”）的位置；

(2) 该实验应选用（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；

(3) 小华应选用装置来进行实验；优点是；

(4) 根据实验记录绘制的温度随时间变化的图像可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”），冰熔化过程中温度的变化特点是。

实验探究题容易

1. 在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　）

A. 都是为了受热均匀 B. 都是为了控制温度 C. 前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D. 前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀

单选题普通

2. 小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是℃，在熔化过程中温度；在加热6min时，该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

填空题普通

3. 图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（）

A. 安装图甲所示的器材时，应按ABC的先后顺序进行安装 B. 实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间 C. 由图乙可知，该物质的熔点为90℃ D. 该物质属于非晶体

单选题普通