(1) 装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生，这是水蒸气（填物态变化的名称）而形成的； (2) 实验中，将试管放入烧杯的水中加热的好处是。由图乙可知，该固体是（选填“晶体”或“非晶体”）； (3) 图乙中，物质在点时具有的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）在B点时的内能。

(1) 组装实验器材时，（填“酒精灯”或“温度计”）的位置应在最后调整。 (2) 根据收集到的数据作出某物质温度随时间的变化规律如图乙所示，可以判断该物质是（填“晶体”或“非晶体”）。 (3) 试管内的物质在熔化过程中，主要是（填“分子动能”或“分子势能”）的增加导致内能的增加。

(1) 实验中使用的加热方法为：。 (2) 如图甲是某时刻温度计的示数，读数为℃，此时海波处于态： (3) 由图象可知海波是(填“晶体”或“非晶体”)，熔化过程中温度(变大、不变、变小) (4) 若试管中固体的质量为10g，比热容是1.2×10⁴J/(kg·℃)，将该固体0-3分钟的过程中，吸收的热量为J

A. 都是为了受热均匀 B. 都是为了控制温度 C. 前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D. 前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀

A. 该物质在15~20min内没有吸收热量 B. 该物质在熔化过程中温度不变，内能不变 C. 该物质熔点为80℃，熔化过程持续了大约15min D. 除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表

A. 选用的海波颗粒要小一些 B. 温度计的玻璃泡全部放在海波中，不接触试管底和壁 C. 使用初温较低的水来延长海波熔化的时间 D. 通过海波温度变化的情况判断海波是否熔化

(1) 实验器材有：①温度计、②石棉网、③装水的烧杯、④酒精灯、⑤分别装有蜂蜡和海波的试管，还缺少一个重要的测量工具是； (2) 将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质； (3) 将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，若按照C的角度读数，会导致测量值偏； (4) 丙图是小青绘制的海波的熔化图像，图中（填“AB”“BC”或“AC”）段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“升高”“降低”或“不变”）。

(1) 如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示数是℃； (2) 海波熔化过程中不断（填“放出”或“吸收”）热量，温度（选填“升高”“不变”或“降低”）； (3) 两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔2min同时记录一次温度，根据记录数据在同一个图象中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。下列说法正确的是____（填字母符号）； A. 石蜡的凝固点为48℃ B. 实验室内环境温度为20℃ C. 0～15min内的任一时刻，石蜡和海波的温度都不可能相同 (4) 通过实验我们了解了晶体的性质，冰也是一种常见的晶体，现在环境温度为0℃的实验室中，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图丁所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰____（填字母符号）。 A. 全部熔化 B. 熔化一部分 C. 一点也不熔化 D. 无法判断

(1) 如图甲所示，采用水浴法给固体加热优点是； (2) 开始实验后，某一时刻温度计的示数如图乙所示，为℃； (3) 如图丙所示，由图像可知a物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。

A. 都是为了受热均匀 B. 都是为了控制温度 C. 前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D. 前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀

A. 安装图甲所示的器材时，应按ABC的先后顺序进行安装 B. 实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间 C. 由图乙可知，该物质的熔点为90℃ D. 该物质属于非晶体