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1. 观察两种形态相似的动物,分析并回答下列问题。
(1)
蛔虫的体表有
,能抵抗人体消化液的侵蚀;消化管结构简单;一条雌虫平均每天可产卵20万粒左右,
能力强。这些特征都与蛔虫的寄生生活相适应。
(2)
蚯蚓一般穴居生活,靠体壁中
的收缩和舒张来蠕动,同时还有
辅助运动。
(3)
由图可以看出,蚯蚓与蛔虫相比,最明显的区别是
。
【考点】
线虫动物及其与人类的关系; 环节动物及其与人类的关系;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
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1. 蚯蚓是人类的好朋友,被誉为“环境净化器”。小明想了解有关蚯蚓的知识,查阅了大量资料,并亲自对它进行了认真观察。请你和小明一起回答相关问题。
(1)
蚯蚓的身体呈
形,由很多相似的
组成,靠近身体的前端有环状凸起是
。
(2)
用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,会有粗糙的感觉;用放大镜观察,可见许多
,它与蚯蚓的肌肉配合使身体产生运动。
(3)
在进行观察蚯蚓的实验时,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,以保持其体表的湿润,这样做是为了正常
;所以正常情况下蚯蚓需要穴居在
的土壤中的原因。
(4)
实验完毕后,应该怎样处理蚯蚓?
。
综合题
普通
2. 下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。
(1)
由图可判断B是
(填“前”或“后”)端,判断的依据是:结构A是蚯蚓的
。
(2)
蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成,因此它属于
动物。
(3)
用手触摸蚯蚓腹面,感觉较为粗糙,是因为其腹面有
,以增大运动时身体与土壤的摩擦力。
(4)
实验过程中,应保持其体表湿润,这是因为它靠
进行呼吸。实验完成后,应该将蚯蚓放归大自然。
综合题
普通
3. 根据观察蚯蚓实验回答下列问题:
(1)
蚯蚓的身体由许多[1]
构成;前、后端可以依据[2]
的位置来区分。
(2)
用手指抚摸蚯蚓的腹面处,会有粗糙的感觉,这是因为摸到了许多小突起,叫
,它可以辅助蚯蚓的运动。
(3)
在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持体表
。
(4)
实验完成后,应将蚯蚓怎样处理?
。
综合题
普通
1. 下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是( )
A.
是否有口
B.
是否有肛门
C.
是否自由生活
D.
身体是否分节
单选题
普通
2. 自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别,下列叙述正确的是( )
A.
水螅的内胚层围成的空腔称为食物泡
B.
牙齿的分化提高了哺乳动物对食物的消化能力
C.
环节动物的特征是有口有肛门,身体和附肢都分节
D.
人若是进入含有钉螺的水域,会感染蛔虫病
单选题
普通
3. 下列各项叙述,错误的是( )
A.
蛔虫体表包裹这一层角质层,起保护作用
B.
蚯蚓的体壁密布毛细血管,有利于气体交换
C.
蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发
D.
乌龟的鳃比较发达,适于水中呼吸
单选题
普通