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1. 垃圾分类已成为社会新时尚。如图是惠园小区某一天的垃圾收集情况。
(1)
该小区这一天共收集垃圾多少千克?
(2)
该小区这一天共收集其他垃圾多少千克?并将条形统计图补充完整。
(3)
将扇形统计图中的百分比补充完整。
【考点】
单式条形统计图的特点及绘制; 扇形统计图的特点及绘制; 从单式条形统计图获取信息; 从扇形统计图获取信息;
【答案】
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1. 红星小学开展了丰富多彩的社团活动,明明对六年级学生参加社团情况作了统计,并绘制了下面两幅统计图,计算并完成统计图。
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普通
2. 疫情线上授课期间,某校想了解孩子们的居家运动兴趣爱好,有针对性地设置“云上运动会”项目,随机抽取该校六年级的若干名学生进行调查,调查内容是“你在家最喜欢的体育活动项目是什么(只写一项)”的问题,从而得到一组数据,如图是根据这组数据绘制的条形统计图、请结合统计图回答下列问题:
(1)
该校对多少名学生进行了调查?
(2)
如果学生按自己的喜好人人参加“云上运动会”,并上传1分钟视频参赛。请根据调查情况估计该校700名六年级学生中上传跳绳视频的有多少名学生?
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普通
3. 森夏对本班同学上学的交通方式进行了调查,并根据调查数据绘制了以下的统计图。请你根据图中提供的信息,解答下列问题。
(1)
补全条形统计图。
(2)
补全扇形统计图。(除不尽的百分号前保留一位小数)
(3)
对比观察,你能得出什么结论?
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困难
1. 暑假快到了,学校号召六年级的同学们参与劳动实践活动,同学们依据自己的情况选择了相关的劳动项目,主要有以下四种:
A.清除小广告;
B.捡拾垃圾;
C.指导垃圾分类;
D.去敬老院打扫卫生。
涛涛根据同学们的选择情况绘制成两幅不完整的统计图。请根据图中信息回答下列问题。
(1)
暑假共有
名学生参与劳动实践活动。
(2)
选择“去敬老院打扫卫生”的有
名学生,并将条形统计图和扇形统计图补充完整。
(3)
请你根据统计图中的信息,提出一个数学问题并解答。
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普通
2. 为了解六年级学生体质情况,学校从六年级任意抽取若干名学生进行了体能测试,并根据测试数据绘制成下面两幅统计图。
(1)
六年级参加体能测试的学生有
人。
(2)
将条形统计图补充完整。
(3)
将扇形统计图缺少的数据填上。
综合题
普通
3. 某商场根据2019年电视机销售情况,绘制了以下两幅不完整的统计图:
(1)
算一算这个商场2019年一共销售了多少台电视机?
(2)
根据图中信息,将两个统计图补充完整。
解决问题
普通