20℃时，将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，加热到50℃时现象如图2所示，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示。请回答下列问题：(1)图1中一定是饱和溶液的是溶液(填“甲”或“乙”)；图2中乙溶液一定是溶液(填“饱和”或“不饱和”)；(2)图3中表示乙的溶解度曲线的是(填“M”或“N”)；图2中乙溶液降温至30℃析出晶体(填“会”或“不会”)。

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1. 20℃时，将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，加热到50℃时现象如图2所示，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示。

请回答下列问题：

(1)图1中一定是饱和溶液的是溶液(填“甲”或“乙”)；图2中乙溶液一定是溶液(填“饱和”或“不饱和”)；

(2)图3中表示乙的溶解度曲线的是(填“M”或“N”)；图2中乙溶液降温至30℃析出晶体(填“会”或“不会”)。

【考点】

饱和溶液和不饱和溶液; 固体溶解度曲线及其作用;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

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真题演练

换一批

1. A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，回答下列问题：

（1）t₁℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂 g。

（2）将t₂℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃时，溶质的质量分数保持不变的是溶液。

（3）A物质中混有B物质，提纯A物质用方法。

（4）在不改变溶液质量的前提下，将C的不饱和溶液变成饱和溶液采用的方法是。

简答题容易

1. 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1) 点P表示的含义。

(2) 10℃时将3gA物质加入50g水中，得到的是A物质溶液(填“饱和”和“不饱和”)。

(3) 若将30℃时等质量的A、B的饱和溶液，加热蒸发少量等质量的水，再恢复至30℃，剩余溶液的质量关系大小为AB(填“>”，“<”或“=”)。

填空题普通

2. 25℃时，向盛有等质量的甲、乙、丙三种固体的试管中，分别加入等量的水，充分溶解后，甲、乙还有剩余，丙全部溶解。然后将三支试管放入盛有80℃水的烧杯中，甲没有明显变化，乙全部溶解，丙有固体析出。如图1所示。请回答：

(1) 烧杯里的三个试管中，(填“甲”、“乙”或“丙")溶液可能是不饱和溶液。

(2) 图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线，t₂℃时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中，水的质量最少的是(填”a”、“b”或“c")。

填空题普通

3. $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 在不同温度下的溶解度数据如下表。

温度（℃）		0	10	20	30	40	50
溶解度	$\text{[math]}$	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0
（ $\text{[math]}$ 水）	$\text{[math]}$	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4

(1) $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 的溶解度是。

(2) 如图是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的溶解度曲线，则 $\text{[math]}$ 的溶解度曲线是（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。 $\text{[math]}$ 的最小范围是。

(3) $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 加入到 $\text{[math]}$ 水中，所得溶液的质量是 $\text{[math]}$ 。

(4) $\text{[math]}$ 时，将 $\text{[math]}$ 不饱和溶液平均分为二份，并分别进行如下操作：

第一份：

第二份：

据此分析， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

填空题普通

1. 15℃时，将质量都为x g的KNO₃、KCl两种固体物质，分别加入到各盛有100.0 g水的两个烧杯中，充分搅拌后恢复到15℃，现象如图1、2所示。下列说法不正确的是

A. 乙中加入的固体是KNO₃ B. 固体质量：25.0＜x≤30.8 C. 将甲、乙两烧杯的温度从15℃升高到t℃，两溶液都是不饱和溶液 D. 将KNO₃、KCl的饱和溶液从45℃降温到15℃，析出晶体质量一定是KNO₃>KCl

单选题普通

2. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是

A. t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 B. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大 C. 将t₂℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃，溶液仍然饱和 D. t₁℃时，将50g甲物质加入100g水中，充分搅拌，能得到甲物质的饱和溶液

单选题普通

3. 下表是甲、乙两种物质在不同温度时的溶解度，某同学取甲、乙中的一种物质（表示为W）进行如图实验，下列说法正确的是

温度/℃		20	40	50	60	80
溶解度/g	甲	110	117	121	126	139
溶解度/g	乙	31.6	63.9	85.5	110	169

A. 60℃时，乙物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为11：21 B. W代表的物质是甲 C. ①中的溶液是饱和溶液 D. ②中未溶解的固体为16g

单选题容易

1. 分类、类比是学习化学的常用方法。

(1) 化学是一门以实验为基础的科学，下面是我们在初中化学课本经历的实验：

上述实验中两组反应条件相同，条件均为。

(2) 硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1，t₂℃时，将一定量的硝酸钾溶液和氯化铵溶液分别进行恒温蒸发，蒸发水的质量与溶液质量之间的关系如图2所示，请回答下列问题。

将t₂℃时硝酸钾和氯化铵的等质量饱和溶液均降到t₁℃，析出晶体的质量硝酸钾为a氯化铵为b，则ab(填“大于”或“小于”)；图2中甲溶液是(填“硝酸钾”或“氯化铵”)溶液。

填空题普通

2. 如图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，回答下列问题：

(1) 50℃时硝酸钾的溶解度为；

(2) 20℃时，将20g的硝酸钾放入盛有50g水的烧杯中，得到的是硝酸钾的溶液(填“饱和”或“不饱和”)；

(3) 图2表示在20℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入各盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后的现象。烧杯甲中的溶质是(填化学式)。将两个烧杯中的溶液都升温至50℃(不考虑水分的蒸发)，下列说法正确的是。

A．升温前，烧杯甲中溶液一定是饱和溶液

B．升温后，所得溶液的溶质质量分数：甲=乙

C．升温后，烧杯乙中仍有未溶解的固体

填空题普通

3. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图示回答下列问题：

(1) t₁℃时，甲物质的溶解度丙物质的溶解度(选填“>”、“=”或“<”)；

(2) t₂℃时，将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中，充分溶解后所得溶液是甲物质的(选填“饱和”或“不饱和”)溶液；

(3) t₃℃时，乙的饱和溶液中一定含有40g乙物质，此说法(选填“正确”或“错误”)；

(4) t₃℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t₂℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是>>。

填空题容易

1. 硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A. 用搅拌或加热的方法能增大氯化钠在水中的溶解度 B. 40℃时，100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9g C. t℃时，硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液的溶质质量相等 D. 将硝酸钾溶液由40℃降温至20℃，不一定有硝酸钾晶体析出

单选题普通

2. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（）

A. 甲的溶解度一定大于乙的溶解度 B. 升高温度可以将甲和乙的饱和溶液转化为不饱和溶液 C. α₂℃时甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：3 D. α₂℃时相同质量的甲和乙溶液，降温至α₁℃时甲溶液析出的晶体一定比乙溶液多

单选题普通

3. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A. 20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 图中P点表示10℃时丙的饱和溶液 C. 20℃时，100g乙的饱和溶液中含有乙的质量为30g D. 50℃时，同质量的甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃，甲溶液中析出固体最多

单选题普通