如图所示，是小悦探究电流与电阻关系的实验电路，当AB间换接更大阻值的电阻后，电压表的示数会，为了使AB间电压与换接前一样，她应将滑动变阻器的滑片P向调至适当位置。

1. 小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，用图甲所示的电路进行实验。

（1）连接电路时，开关应处于状态；

（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于（选填“A”或“B”）端；

（3）如图乙所示，是根据实验所测数据绘制的I﹣R关系图像，由图像可知实验中控制定值电阻两端电压为V不变。分析图像可得：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成。

实验探究题容易

2. 在探究“通过导体的电流与电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、导线若干．小明在实验时连接完成的电路，如图甲所示．

（1）甲图所示的电路是连接完成的电路，请找出错误之处：，应该怎样改正？．

（2）改正错误后，小明将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻依次连入电路中，根据测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线，如乙图所示．实验中调节滑动变阻器的滑片，应保持电阻R两端的电压为V不变．通过实验得出的结论是：．

（3）若甲图的器材不变，改正错误后该电路还可完成的实验是：．（回答一个即可）

实验探究题容易

3. 探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻4个（ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ），开关一个，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整；（要求：滑动变阻器向右移时电路中电流变小。）

（2）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数并接近电源电压，则故障原因可能是：；

（3）排除故障后，小明继续实验。实验中，当他把定值电阻由 $\text{[math]}$ 更换为 $\text{[math]}$ 时，应向（选填“A”或“B”）端适当调节滑动变阻器的滑片；

（4）图乙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像，则小明在实验过程中定值电阻两端的电压为V。该实验结束后，同组的小惠想测量标有“2.5V”的小灯泡的电阻，他重新选择了电源（电源电压未知）和标有“ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ”的滑动变阻器，实验时电流表选择了小量程；