向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中缓慢滴加稀盐酸(如图所示),实验中观察到的现象时,能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应.盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为,该反应的基本反应类型为.
①兴趣小组的同学认为该实验也可以证明稀盐酸和氢氧化钠发生了反应,请你说明理由:.
②请分析60s时,烧瓶内溶液中的微粒有(用化学符号表示)
向碳酸钠和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液(如图所示),充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.同学们对滤液和滤渣的成分进行如下探究:
经分析,滤液中所含溶质的成分有(填化学式).
写出稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式。
图丁
将40g、10%的NaOH溶液与40g、10%的稀盐酸混合,充分反应后,滴入紫色石蕊溶液显色。
将盛有氢氧化钠固体的燃烧匙伸入稀盐酸中,观察到U形管中右侧红墨水液面上升,该现象(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应,理由是。
①由曲线变化情况分析可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应并(填 “放出”或“吸收”)热量。
② 400秒后,曲线开始呈下降趋势的原因是。
①图中能说明酸碱恰好完全反应的点是(填 “A”、“B”或“C”)。
②C点所示溶液中含有的阳离子为(填离子符号)。
实验方法
可能观察到的现象
结论
①取样,滴加溶液
②取样,滴加溶液
无气泡产生
无蓝色沉淀产生
原溶液中无
则原溶液中无
阅读下列材料,按要求回答问题.
材料:
(1)氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.
(2)加热熟石灰和氯化铵的固体混合物能制取氨气.
(3)湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色.
(4)氨气遇到氯化氢气体在空气中冒白烟(生成NH4Cl固体).
【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装置.
【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究.
【提出问题】(1)氨气显碱性吗?(2)氨水显碱性吗?
【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验;
【实验现象】实验Ⅰ和Ⅱ纸花不变色,实验Ⅲ纸花变红
【实验结论】(1)氨气不显碱性,(2)氨水 碱性(填“显”或“不显”).
【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况.
【交流反思】
(1)从微观的角度分析氨水显碱性的原因 ;
(2)小军向实验Ⅲ中变红的小花上喷稀盐酸,小花红色逐渐消失,发生反应的化学方程式为 ;
(3)根据探究结论可知,能用于干燥氨气的干燥剂是 (填序号).
A.生石灰 B.浓硫酸 C.碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体混合物)
【拓展探究】
已知相对分子质量越大,分子的运动速率越小.该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验,在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花,则U型管内产生的现象应为 .