在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，如图所示。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间（1）两瓶中气体的颜色变得相同，这是现象，说明分子；（2）分别在不同室温下进行实验，发现温度越高时，两瓶中气体颜色变均匀所用时间更短，说明温度越高，；（3）若把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面，装空气的瓶子放在下面，抽掉玻璃板后，两瓶中气体的颜色（选填“会”或“不会”）变得相同。（选填“能”或“不能”）根据此现象得出与（1）相同的结论。

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1. 在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，如图所示。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间

（1）两瓶中气体的颜色变得相同，这是现象，说明分子；

（2）分别在不同室温下进行实验，发现温度越高时，两瓶中气体颜色变均匀所用时间更短，说明温度越高，；

（3）若把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面，装空气的瓶子放在下面，抽掉玻璃板后，两瓶中气体的颜色（选填“会”或“不会”）变得相同。（选填“能”或“不能”）根据此现象得出与（1）相同的结论。

【考点】

分子热运动;

【答案】

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实验探究题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 妈妈在厨房炖排骨汤，小雪还没进门就闻到了香味，这是一种现象，说明了。

填空题容易

2. 用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是（填“A”或“B”）瓶．

填空题容易

3. 如图所示，某同学用滴管向一个装有水的烧杯中滴入一滴红墨水，一段时间后，可以看到：，这属于扩散现象。

填空题容易

1. 某初三同学学完《分子热运动》一节后，在笔记本上写下了自己的疑问：液体分子热运动的剧烈程度与液体的浓度有关系吗？

器材：三杯质量和温度相等浓度不同的盐水、红墨水、滴管、秒表

实验步骤：①用滴管同时在三杯质量和温度相等浓度不同的盐水的底部滴加等量的红墨水；

②；

结论分析：。

实验探究题普通

2. 学习分子的有关知识之后，小明等同学提出这样一个问题：分子的运动快慢和温度之间有没有关系？

①分子运动快慢与温度没有关系；

②分子运动快慢与温度有关系，并且温度越高分子运动越快；

为了研究猜想①是否正确？小明等同学进行了如下实验：

如图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．小明他们通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系．

(1) 实验中应观察到的现象是（选填“热水”或“冷水”）杯中的颜色变化得快，得出的结论是：越高，分子的无规则运动越剧烈．

(2) 实验过程中，用相同的烧杯，放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的一种研究方法是：．

(3) 实验过程中，（选填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水．

(4) 如果将上面的实验改成能研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验，那么，除了物质的质量相同，实验中还要控制物质的相同．

实验探究题普通

3. 如图所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后两瓶气体混合在一起，颜色变均匀。

(1) 这种现象叫，说明。

(2) 小明认为将装有密度较大的二氧化氮气体的瓶子放在玻璃板上面，空气瓶放在玻璃板下面进行实验更合理，小明的想法是(选填“正确”或“错误”)的。

实验探究题普通

1. 下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）

A. 尘土飞扬 B. 桂花飘香 C. 雪花纷飞 D. 斗转星移

单选题普通

2. 下列古诗文加点的字中能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）

A. 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 B. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 C. 城阙辅三秦，风烟望五津 D. 夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷

单选题容易

3. 下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）

A. 妈妈炒菜时，满屋子都弥漫着饭菜的香味 B. 打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气 C. 做饭时打开油烟机，满屋的油烟被抽油烟机抽走了 D. 腌制咸菜时，将盐放入咸菜罐中，几天后整罐菜都变咸了

单选题普通

1. 如图所示是学习“内能”时所做的一些小实验：

(1) 如图甲所示的气体扩散实验，其中装红棕色二氧化氮气体的应是瓶（选填“A”或“B”）（已知二氧化氮的密度比空气的大）；

(2) 如图乙所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度（选填“升高”成“降低”），空气的内能（选填“增加”或“减少”），空气的内能是通过方式改变的；筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧，硝化棉内能是通过方式改变的。

填空题普通

2. 如图所示林红同学通过实验来认识分子的热运动与分子间的作用力.

(1) 林红将两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，如图甲所示，可观察到（选填“冷水”或“热水”）中的墨水扩散的更快，这说明温度越高，分子无规则运动；

(2) 林红将一段粗熔丝用刀斜着切成两段，再使两端粗熔丝的平滑表面紧密接触，然后把一端悬挂起来，在另一端挂个较轻的物体，如图乙所示，两端粗熔丝（选填“会”或“不会”）被拉开，这说明分子间存在；

(3) 林红用注射器抽取半筒水，然后用手指封闭注射器的筒口，接着推压注射器的活塞，如图丙所示，会感觉到水（选填“容易”或“很难”）被压缩，此现象直接说明分子间存在，间接说明分子间存在.

实验探究题普通

3. 小明设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题：

(1) 如图甲所示，先在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有。

(2) 如图乙所示为研究气体扩散的实验装置，二氧花氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方式中，方式更合理：抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同：

(3) 如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受到的重力，这说明分子之间存在。

实验探究题普通

1. 下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（）

A. 春天，柳枝吐芽 B. 夏天，山涧瀑布 C. 秋天，菊香满园 D. 冬天，雪花飘飘

单选题普通

2. 常见的物质由分子组成，分子由组成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在力．

填空题容易

3. 《舌尖上的中国Ⅱ》的热播，引起了人们对饮食文化的关注．四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（）

A. 在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动 B. 在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散 C. 灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发 D. 往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加

单选题普通