运用所学知识，简要回答我国科技创现状。

2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，努力学习，将来为国家做贡献。

阅读材料请回答：建设创新型国家需要哪些措施？

材料一：袁隆平，杂交水稻之父。在先后用了1000个水稻品种，做了3000个试验，依然没有取得实质性进展的情况下，带领团队攻坚克难，终于攻克了制种技术难关，水稻亩产逐年提高，切实解决了中华民族的吃饭问题，为全球粮食的稳定持续供应作出了重大的贡献。

材料二：何继善，应用地球物理学家，被誉为：给地球“做T”的“矿工院士”。他曾发现国内外教科书上关于传统电磁勘探理论的公式存在错误。在一些人认为权威教科书不会出错的情况下，何继善与团队不盲从，大胆突破，建构出全新的电磁勘探理论和公式。

（1）结合两位人物的事迹，谈谈你对创新精神的理解。

（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。作为新时代的青少年，我们应如何培养创新精神？

①创新驱动是国家命运所系              

②我国已建成世界科技创新强国

③创新是决定当代中国的强国之路 

④创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉

①中国智造突破核心技术，解决了高质量发展的卡点瓶颈

②建设科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新

③企业要不断提升创新能力，面对压力，只能靠自强奋斗

④自力更生是基点，要有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信

①创新是个人行为，也是团队的创造活动

②中国科技自立自强有利于增强综合国力

③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜

④创新是改革开放的生命

在进行“创新永无止境”的议题探究时，小冀分享了一则新闻。

菜花，学名“花椰菜”。在我国，花椰菜种子曾长期依赖进口。2000年之后，天津市农科院蔬菜所花椰菜育种团队相继主持培育成功40余个具有自主知识产权的新品种。40多种花椰菜，够吃了吧？但在科研人员眼中，还不够。通过大量科研攻关，2024年，该团队发布最新成果：破解了花椰菜的“基因密码”，填补了花椰菜高质量基因组研究的空白。

培育新品种很难，破解“基因密码”更难。为什么一定要迈出从“难”到“更难”的这一步呢？迈出这一步，是掌握技术话语权，从“依赖”到“领先”的必然选择。

万众瞩目的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出要“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”。正如习近平总书记所言：“我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力。”

结合材料，运用所学知识，请你分析说明在党的领导下我国是如何铸就辉煌的。

科技创新与中国梦

进入新时代，踏上新征程。要加快建设创新型国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须奏响科技创新的最强音。

回首2017年，我国科技领域硕果累累，蛟龙、天眼、悟空、墨子、慧眼、大飞机……一大批代表性重大科技创新成果相继涌现，天宫、神舟、天舟，嫦娥、长征系列成果举世瞩目。我国创新能力排名从2012年第20位开至第17位……我国科技创新能力显著提升，主要创新指标进入世界前列，科技创新水平加速近向国际第一方阵。科技创新持续发力，实现了历史性，整体性，格局性的重大变化。中国科技力量正在改变世界的行为方式，同时以科技创新向世界展示自己的发展理念。

科技创断是发展的第一动力，因为

李克强总理指出，要把握世界新一轮科技革命和产业变革大势，深入实施创新驱动发展战略，不断增强经济创新力和竞争力。落实和完善创新激励政策。促进大众创业。万众创新上水平。集众智汇众力，一定能跑出中国创新“加速度”。

科技创新引领未来，我国要提高科技创新能力，必须为培养同学们的科学意识和创新能力，学校每学期都会开展许多活动，如：通过参加这些活动，我们对科学产生了浓厚的兴趣，也对科技创新有了更加深刻的体验和认识。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信我们每一个同学都能成为国家所需要的创新型人才，为实现中国梦贡献自己的一份力量。