材料一：袁隆平，杂交水稻之父。在先后用了1000个水稻品种，做了3000个试验，依然没有取得实质性进展的情况下，带领团队攻坚克难，终于攻克了制种技术难关，水稻亩产逐年提高，切实解决了中华民族的吃饭问题，为全球粮食的稳定持续供应作出了重大的贡献。

材料二：何继善，应用地球物理学家，被誉为：给地球“做T”的“矿工院士”。他曾发现国内外教科书上关于传统电磁勘探理论的公式存在错误。在一些人认为权威教科书不会出错的情况下，何继善与团队不盲从，大胆突破，建构出全新的电磁勘探理论和公式。

（1）结合两位人物的事迹，谈谈你对创新精神的理解。

（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。作为新时代的青少年，我们应如何培养创新精神？

九年级科技小组收集了上面一些我国近年来的科技成就，请你再举一例，并谈谈这些科技成就的取得得益于我国实施的哪些战略？

①创新是人类社会发展进步的基石

②创新是引领发展的第一动力

③技术创新让人们生活变得更美好

④人才是社会进步第一生产力

人民网   全球汽车产业正从传统能源向新能源加速转型。我国新能源车企凭借技术升级实现“弯道超车”，甚至“换道超车”，不仅延续了产销量快速增长态势，还在智能化竞争阶段，从“追随者”变成了“引领者”。2024年上半年，国产新能源汽车出口60.5万辆，同比增长13.2%，为我国经济大局平稳向好作出重要贡献。

材料二   “中国制造2025”是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。我们要坚持创新驱动、绿色发展、人才为本的方针，以自主发展、开放合作为基本原则，到2025年迈入制造强国行列。

结合材料，运用所学知识，回答以下问题：

结合材料，运用所学知识，请你分析说明在党的领导下我国是如何铸就辉煌的。