下列疾病是因缺乏激素引起的是（）

1. 专家提醒家长们：不能为了让孩子长高就随意给孩子补充生长激素，否则可能造成体内激素水平紊乱。人体自身分泌生长激素的结构是（）

A. 甲状腺 B. 垂体 C. 肾上腺 D. 胰岛

单选题容易

2. 儿童青少年的睡眠充足，有利于垂体分泌某种激素促进身体的生长发育。这种激素是（　　）

A. 胰岛素 B. 性激素 C. 生长激素 D. 甲状腺激素

单选题容易

3. 足球是世界上最受欢迎的运动之一。某著名足球球星在幼年时被诊断为侏儒症，他幼年接受治疗时可能注射的激素为（）

A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 肾上腺素 D. 甲状腺激素

单选题容易

1. 【主题探究】某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录，据此完成下面小题。

组别	甲	乙	丙
处理方法	破坏蝌蚪的甲状腺	不做任何处理	水中加入甲状腺激素
实验结果	停止发育	正常发育	提前发育成苍蝇般大小的青蛙

(1) 甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是（） A. 乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无 B. 甲状腺能分泌甲状腺激素 C. 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育 D. 乙组在实验中起对照作用

(2) 甲状腺激素也会影响人体生理活动，下列由甲状腺激素分泌异常引发的疾病是（） A. 侏儒症 B. 糖尿病 C. 甲亢 D. 巨人症

单选题普通

2. 某人身体矮小但智力正常，推测患病原因是幼年某激素分泌不足，此激素是（　　）

A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素

单选题普通

3. 下列有关激素调节的叙述，正确的是（　　）

A. 饮食中缺乏碘，会使人体内肾上腺素分泌不足 B. 巨人症的病因是患者幼年时胸腺激素分泌过多 C. 内分泌腺分泌的激素通过导管运输到全身各处 D. 激素调节既受神经调节控制，又对神经调节产生影响

单选题普通

1. 人进食后一段时间，血液中的葡萄糖含量会升高，此时会反馈到身体的内分泌系统分泌，降低血糖浓度。

填空题容易

2. 幼年时期生长激素分泌不足会患。

填空题容易

3. 某生物兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：

a.取两个玻璃缸编号为A、B，在两缸内各加入500 mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。

b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于10只)。

c.在A缸加入适量的甲状腺素，B缸不加。

d.保持两缸内水温适宜，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。

请根据实验和所学知识回答下列问题：

（1）该探究实验的变量是。

（2）设计步骤C的目的是，其中实验组是组。

（3）预测实验结果：蝌蚪长出四肢A缸 (选填“早”或“迟”)于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸(选填“长”或“短”)。

（4）根据预测可得出结论：甲状腺素具有促进蝌蚪发育的作用。

实验探究题普通

1. 激素在人体内的含量虽然很少，但具有很强的调节功能。已知生长激素为蛋白质，某课外兴趣小组为探究生长激素的作用，做了如下实验（其他条件均相同且适宜）：

组别		A组	B组	C组
实验步骤	①	选取同样大小且健康的30只同样大小的小白鼠分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中。
	②	定期注射适量生长激素	定期饲喂与A组等量的生长激素	不做处理
	③	每天按时饲喂等量的食物，一段时间后，定期测量小白鼠的体重变化情况。
实验结果		增重40%	增重25%	增重25%

请回答：

(1) 组和组结果比较，说明生长激素具有促进生长发育的作用。

(2) B组和C组结果比较，其增重效果一样，是因为C组饲喂的生长激素被消化分解成了，失去了生理作用。

(3) 如果给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏，可适量注射______。（请从下列三个选项中选择其中一个） A. 胰岛素 B. 葡萄糖溶液 C. 性激素

(4) 人体中的可分泌生长激素促进人体身高快速增长，如果该激素分泌过少，会影响身体的生长发育。研究结果表明，该激素80%在睡眠时分泌，且22：00点到凌晨2：00点是分泌高峰期，该信息给你的启示是：。

综合题普通

2. 吃粽子、挂艾草、赛龙舟是中国节日端午节的传统习俗，粽子主要原料是糯米，可加入腊肉、板栗、豆类等不同馅种，给人们提供能量。鲜美的粽子入口后，会在你的体内经过如图所示的神奇旅行，最后被消化为可吸收的物质。

(1) 人体最大的消化腺是甲图中［]，其分泌的不含消化酶，却能使脂肪乳化成脂肪微粒。

(2) 图乙中的曲线表示各种营养物质的消化过程，粽子的主要成分是淀粉，代表淀粉消化过程的是曲线。粽子里放的腊肉主要是瘦肉，它的有机成分是，它的初步消化在图甲中所示［］完成，最终被消化为

(3) 据丙图所示小肠的内部结构图分析，其中A是，B是绒毛，这些结构大大增加了的表面积，有利于营养物质迅速进入循环系统。

(4) 图丁中表示正常人饭后1h（BC段），血糖含量出现大幅度上升，主要原因是（选填“糖类”或“蛋白质”或“脂肪”）的消化和吸收。CD段出现血糖含量下降是由于分泌量的增加，加速了血糖的利用。

读图理解题困难

3. 【主题探究】某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录，据此完成下面小题。

组别	甲	乙	丙
处理方法	破坏蝌蚪的甲状腺	不做任何处理	水中加入甲状腺激素
实验结果	停止发育	正常发育	提前发育成苍蝇般大小的青蛙

(1) 甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是（） A. 乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无 B. 甲状腺能分泌甲状腺激素 C. 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育 D. 乙组在实验中起对照作用

(2) 甲状腺激素也会影响人体生理活动，下列由甲状腺激素分泌异常引发的疾病是（） A. 侏儒症 B. 糖尿病 C. 甲亢 D. 巨人症

单选题普通

1. 人体内的激素含量少，作用大。下列有关叙述正确的是（）

A. 人体内的腺体都能分泌激素 B. 糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗 C. 幼年时期生长激素分泌过多，会患巨人症 D. 激素调节能对神经调节产生影响，但不受神经调节的控制

单选题普通

2. 下列有关人体内生长激素的叙述，正确的是（）

A. 由甲状腺分泌 B. 由导管输送入血液 C. 幼年时分泌不足会患侏儒症 D. 幼年时分泌越多越好

单选题普通

3. 下列关于激素调节的说法，正确的是（　　）

A. 激素在人体内含量少，因此作用小 B. 激素通过导管输送 C. 缺碘会导致甲状腺激素分泌不足 D. 人体内的腺体都能分泌激素

单选题普通