0 返回首页
1. 【主题探究】某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录，据此完成下面小题。

组别

甲

乙

丙

处理方法

破坏蝌蚪的甲状腺

不做任何处理

水中加入甲状腺激素

实验结果

停止发育

正常发育

提前发育成苍蝇般大小的青蛙

(1) 甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是（ ） A. 乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无 B. 甲状腺能分泌甲状腺激素 C. 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育 D. 乙组在实验中起对照作用
(2) 甲状腺激素也会影响人体生理活动，下列由甲状腺激素分泌异常引发的疾病是（ ） A. 侏儒症 B. 糖尿病 C. 甲亢 D. 巨人症
【考点】
人体内分泌腺及其分泌的激素; 激素调节;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
单选题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 某人身体矮小但智力正常，推测患病原因是幼年某激素分泌不足，此激素是（　　）
A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素
单选题 普通
2. 下列有关激素调节的叙述，正确的是（　　）
A. 饮食中缺乏碘，会使人体内肾上腺素分泌不足 B. 巨人症的病因是患者幼年时胸腺激素分泌过多 C. 内分泌腺分泌的激素通过导管运输到全身各处 D. 激素调节既受神经调节控制，又对神经调节产生影响
单选题 普通
3. 下列有关激素的叙述，正确的是（ ）
A. 人体内的腺体都能分泌激素 B. 人体内的激素含量多、作用大 C. 强光射来，迅速闭眼属于激素调节 D. 某人血糖长期偏高，最有可能是胰岛出现异常
单选题 普通