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1. 小芳站在竖起的穿衣镜前3m处,身高为1.68m,小芳到自己像的距离为
m;若小芳向镜移动一段距离,此时像的大小
(选填“变大”、“变小”或 “不变”)。现将一块纸板和镜面放在镜子后面3m处,如图所示,这时纸板上
(选填“会”或“不会”)出现小芳的像。
【考点】
平面镜成像特点、原理和现象;
【答案】
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填空题
普通
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1. 平面镜所成的像是
(选填“实”或“虛”)像,
(选填“能”或“不能”)呈现在光屏上,像与物的连线与镜面
,像到镜面的距离
物体到镜面的距离,像和物体的大小
。回 顾小孔成像,它所成的像能够呈现在光屏上,所以是
像,因此我们可以根据是否能呈现在光屏上来区别实像与虛像。
填空题
容易
2. 如图甲所示,小科靠近自动玻璃门进入商场,她在玻璃门中看到了自己的像,当她靠近自动门时,所成像的大小将
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。如图乙所示,当自动门打开时,左侧玻璃门中所成的像
(选填“会”或“不会”)随左侧移门一起移动。
解答题
容易
3. 平面镜成像原理:
。
填空题
容易
1. 探究“平面镜成像”的实验装置如图。
(1)
为了实验现象更明显,实验中玻璃板应该选择( )
A.
薄无色玻璃板
B.
厚无色玻璃板
C.
薄茶色玻璃板
D.
厚茶色玻璃板
(2)
通过多次实验得到表格中的实验数据如下:
物到玻璃板的距离/cm
2
3
5
7
10
像到玻璃板的距离/cm
2
3
5
7
10
从这些实验数据可以得出的结论是?
(3)
实验后,同学们想研究像与物左右位置的关系,选用了下列四个模型分别面对玻璃板竖立在白纸上,其中能够达到实验目的的是
。
填空题
普通
2. 小科同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再选取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)
选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小科选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
。
(2)
小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,他发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏低,他认为在图乙所示的1、2、3三幅图中,其中图
(选填序号)是产生以上实验现象的原因 。
(3)
移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏(白纸),则光屏上
(填“能”或“不能”)承接到蜡烛烛焰的像。
(4)
小科将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像
(填“变大”“变小”或“不变”)。
填空题
普通
3. 平面镜成像的原理:光的反射。平面镜所成的像是由反射光线的
延长线相交而成的,不是由实际光线相交而成的,故为虚像。
填空题
普通
1. 疫情期间,爸爸和平平一起做了“浇不灭的蜡烛”的实验,如图,往水杯中倒水,水杯中的蜡烛竟然浇不灭。下列有关说法正确的是
A.
该实验应用了光的折射原理
B.
实验中蜡烛成的是实像
C.
蜡烛所成的像是正立缩小的
D.
点燃的蜡烛和杯中蜡烛距离平板玻璃一样远
单选题
困难
2. 小金在水深2m的池塘上拍到的美丽瞬间,一鸟从距水面0.5m处飞过,试图去捕捉水中的鱼,如图所示。则下列对飞鸟的分析正确的是( )
A.
它与自己的像的距离为0.5m
B.
它看见的鱼比实际要浅一些
C.
它在水中的像是光的折射形成的虚像
D.
羽毛呈现白色是因为羽毛吸收了白光
单选题
普通
3. 小金同学在家中用两个平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜,如图所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是( )
A.
正立的虚像
B.
倒立的虚像
C.
正立的实像
D.
倒立的实像
单选题
普通
1. 如图是某同学进行的有关平面镜成像的实验探究。
(1)
用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的
。
(2)
取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的
。
(3)
实验过程中,如果在平面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是
。
(4)
如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后,再移去蜡烛B,在蜡烛B的原来位置上放一光屏,光屏上
(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明
。
(5)
经过三次实验,记录的像a
'
、b
'
、c
'
与物a、b、c对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是
。
解答题
普通
2. 图甲、乙分别为宁波月湖倒影、鼓楼夜间灯光秀的部分景色。
(1)
在湖中看到的景物倒影是由于
形成的,成的是正立
虚像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。
(2)
投影在鼓楼城墙上的像是放大的
(选填“实”或“虚”)像。
填空题
普通
3. 探究“平面镜成像”的实验装置如图。
(1)
为了实验现象更明显,实验中玻璃板应该选择( )
A.
薄无色玻璃板
B.
厚无色玻璃板
C.
薄茶色玻璃板
D.
厚茶色玻璃板
(2)
通过多次实验得到表格中的实验数据如下:
物到玻璃板的距离/cm
2
3
5
7
10
像到玻璃板的距离/cm
2
3
5
7
10
从这些实验数据可以得出的结论是?
(3)
实验后,同学们想研究像与物左右位置的关系,选用了下列四个模型分别面对玻璃板竖立在白纸上,其中能够达到实验目的的是
。
填空题
普通
1. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是( )
A.
玻璃板应该与桌面垂直
B.
实验宜在较暗的环境中进行
C.
眼睛应从B一侧观察成像情况
D.
蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
单选题
普通
2. 如图所示,在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜,棋子“象”由甲移到乙,则平面镜中“象”的移动是( )
A.
由④到②
B.
由③到①
C.
由②到④
D.
由①到③
单选题
普通
3. 学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是( )
A.
上课区域的光照强一些,观摩效果更好
B.
从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.
听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D.
学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
单选题
普通